Выполним-студенческую-работу

Курсовая Проблемы морального выбора. Учебная работа № 127465

Количество страниц учебной работы: 31,7
Содержание:
Введение 3
1. Понятие и сущность морального выбора 4
2. Моральный выбор как процесс 8
3. Помощь в совершении выбора: ассистированный моральный выбор 11
4. Объективная возможность и субъективная способность выбирать 17
5. Свобода морального выбора 21
Заключение 28

Список использованной литературы
1. Алексеев П.В. Философия: – учеб. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2012 – 240 с.
2. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2011. – 608 с.
3. Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: Учебное пособие.-М.: ПЕР СЭ, 2011. — 447с
4. Гобозов, И. А. Философия: учеб. для вузов / И. А. Гобозов. — М. : Академический Проект, 2012.
5. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. Серия «Высшее образование» – Ростов на Дону: Изд-во «Феникс», 2011 – 640 с.
6. История и философия науки : учеб. пособие для аспирантов / под ред. А. С. Мамзина. — СПб.: Питер, 2011.
7. Новейший философский словарь / В. А. Кондрашов, Д. А. Чекалов, В. Н. Копорулина; под общ. ред. А. П. Ярещенко. -3-е изд. — Ростов н/Д : Феникс, 2013.
8. Рычков, А. К. Философия : учеб. для студентов высш. учеб. заведений / А. К. Рычков, Б. Л. Яшин. — М.: ВЛАДОС, 2013. — (Допущено Министерством образования и науки РФ).
9. Спиркин А.Г. Философия: Учебник для технических вузов. — М.: Гардарики, 2010. — 368 с.
10. Философия : учеб. / под ред. А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. — М.: Академический проект, 2011. — (Рекомендовано Отделением по философии, политологии и религиоведению УМО по классическому университетскому образованию).
11. Философия : учеб. / под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Гардарики, 2010. — Рекомендовано Министерством образования РФ).
12. Философия: учеб. пособие для высших учебных заведений / отв. редактор В. П. Кохановский. — Ростов н/Д: Феникс, 2013. — (Рекомендовано Министерством образования РФ).
13. Философия науки: Словарь основных терминов. – М.: Академический Проект, 2011. – 320 с.
14. Философия: конспект лекций: учеб. пособие / В.О. Бернацкий [и др.]; под общ. ред. Н.П. Маховой. — Омск: Изд-во ОмГТУ, 2012. — 352 с. стр. 274-278.
15. Философия: Учебник/Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарики, 2012 – 828 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 127465. Курсовая Проблемы морального выбора

    Выдержка из похожей работы

    …ециальности «Государственное и муниципальное управление»
    Ивановой Ольги Ивановны
    Научный руководитель: д.ф.н.,
    Иванов Иван Иванович
    2011 г.
    ВВЕДЕНИЕ
    В становлении и формировании мировоззренческой культуры человека философия всегда играла особую роль, связанную с ее многовековым опытом критически-рефлексивного размышления над глубинными ценностями и жизненными ориентациями. Философы во все времена и эпохи брали на себя функцию прояснения проблем бытия человека, каждый раз, заново ставя вопрос о том, что такое человек, как ему следует жить, на что ориентироваться, как вести себя в периоды кризисов культуры.
    Мораль является одним из способов нормативного регулирования поведения человека, особой формой общественного сознания и видом общественных отношений. Есть ряд определений морали, в которых оттеняются те или иные ее существенные свойства.
    Формирование гражданской идентичности в морально-этическом аспекте в качестве необходимого условия требует дифференциации в сознании молодых людей понятий патриотизма и национализма
    Главным действующим лицом в мире, в котором мы живем, является общество, состоящее из людей, каждый из которых — индивидуальность. И от того, как будет себя вести данное общество, как развиваться, о чем думать, какие поступки совершать, когда, где и как, зависит существования нашего мира. И без знаний такие понятия, как: ч…

     

    Вам может также понравиться...