Курсовая Проблема подростковой сексуальности в контексте кризиса взросления. Учебная работа № 120292
Количество страниц учебной работы: 43
Содержание:
Содержание
Введение……………………………………………………………………… 3
Глава 1. Особенности подросткового возраста, новообразования…… 5
1.1. Физический рост и морфо-функциональные изменения……………… 5
1.2. Содержательные аспекты полового созревания………………………. 8
1.3. Изменение внешности и адаптация к нему подростков…………….. 14
Глава 2. Проблемы подростковой сексуальности…………………….. 19
2.1. Развитие сексуальных установок, сексуального поведения и сексуальных отношений………………………………………………………….. 19
2.2. Сексуальное насилие и сексуальное поведение подростков………… 31
2.3. Проблемы ухаживания и любви у подростков………………………. 37
Заключение………………………………………………………………… 42
Список использованной литературы……………………………………. 43
Список использованной литературы
1. Анурин В. Основы социологических знаний. – Н. Новгород, 1998. – 317 с.
2. Балабанов С.С. Сексуальное поведение учащихся. – Нижний Новгород, 1993. – 284 с.
3. Венингер О. Пол и характер. Мужчина и женщина в мире страстей и эротики. – М.: Просвещение, 1991. – 428 с.
4. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. – М.: Изд-во МГУ, 1987. – 295 с.
5. Голод С.И. Личная жизнь: любовь, отношения полов. – Л.: Наука, 1990. – 257 с.
6. Голод С. И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. – Л.: Наука, 1984. – 186 с.
7. Голод С.И. XX век и тенденции сексуальных отношений в России. – СПб.: Питер, 1996. – 325 с.
8. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание детей. – Л.: Медицина, 1988. – 241 с.
9. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Психогигиена пола у детей. – Л.: Медицина, 1986. – 362 с.
10. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.
11. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 1976. – 259 с.
12. Кон И.С. Введение в сексологию. – М.: Просвещение, 1998. – 469 с.
13. Кон И.С. Дружба. Этико-психологический очерк. – М.: Педагогика, 1980. – 295 с.
14. Кон И. С. Открытие Я. – М.: Наука, 1980. – 354 с.
15. Кон И.С. Психология ранней юности. – М.: Просвещение, 1989. 255 с.
16. Красуля С.Н. От жриц любви до обитательниц борделей. – М.: Юридическая литература, 1991. – 375 с.
17. Кроник А. А., Кроник Е. А. Психология человеческих отношений. – М.: ЭКМО, 1998. – 364 с.
18. Крэйг Г. Психология развития. – СПб: Питер, 2000 – 992 с.
19. Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. – СПб.: Питер, 2004. – 512 с.
20. Фромм Э. Искусство любить. – М.: Прогресс, 1990. – 182 с.
21. Межличностное общение: Учебник. / Под ред. В.Н. Куницина, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб.: Питер, 2002. – 544 с.
22. Общая сексопатология. / Под ред. Г.С. Васильченко. – М.: Медицина, 1977. – 322 с.
23. Частная сексопатология. / Под ред. Г.С. Васильченко. – М.: Медицина, 1983. – 396 с.
24. Этнические стереотипы мужского и женского поведения. – СПб.: Питер, 1996. – 395 с.
25. Анурии В.Ф. Сексуальная революция: двойной стандарт. // Социологические исследования. – 2000. – № 9. – С. 88-95.
26. Богданова М. Студенческий секс — спонтанный и раскрепощенный. // Московский комсомолец. 18-25 марта 1999 г.
27. Денисенко М.Б., Ж.П. Дала Зуана. Сексуальное поведение молодежи. // Социологические исследования. – 2001. – № 4. – С. 83-87.
28. Знаков В.В. Понимание как проблема психологии человеческого бытия. // Психологический журнал. – 2000. – № 2. – С. 7-16.
29. Иванова Л. Подростковая проституция: о некоторых аспектах проблемы. // Воспитание школьников. – 2002. – № 9. – С. 58-61.
30. Куницына В.Н. Социальные стереотипы – условие и продукт социализации. // Человек и общество. – 1971. – №9. – С. 24-29.
31. Курманова Г.У. Башмакова Л.Н., Бутенко Е.Н. Работники коммерческого секса. // Социологические исследования. – 2000. – № 5. – С. 51-59.
32. Нанайтис Г.Л. Отношение молодежи к добрачным половым связям. // Социологические исследования. – 1988. – № 2. – С. 24-29.
Учебная работа № 120292. Курсовая Проблема подростковой сексуальности в контексте кризиса взросления
Выдержка из похожей работы
1.5
Интернет как средство массовой информации
1.6
Пресса
1.7
Радио
Глава 2
Эмпирическое исследование ценностных ориентаций подростков
2.1
Исследование ценностных ориентаций по М. Рокичу
2.2 Анализ
результатов
Выводы
Список
литературы
Введение
Каждое общество имеет уникальную
ценностно-ориентационную структуру, в которой отражается самобытность данной
культуры. Поскольку набор ценностей, которые усваивает индивид в процессе
социализации ему «транслирует» именно общество, исследование системы ценностных
ориентаций личности представляется особенно актуальной проблемой в ситуации
серьезных социальных изменений, когда отмечается некоторая “размытость”
общественной ценностной структуры, многие ценности оказываются порушенными,
исчезают социальные структуры норм, в постулируемых обществом идеалах и
ценностях появляются противоречия.
Взросление из «ребенка в подростка»
неизменно сопровождается стремлением более углубленно понять себя, разобраться
в своих чувствах, настроениях, мнениях, отношениях. Жизнь подростка должна быть
заполнена какими-то содержательными отношениями, интересами, переживаниями.
Именно в подростковом возрасте начинает устанавливаться определенный круг
интересов, который постепенно приобретает известную устойчивость. Этот круг
интересов является пс…