Курсовая Проблема к психологической готовности детей к дошкольному образовательному учреждению. Учебная работа № 125342

Количество страниц учебной работы: 33

Содержание:
Только практическая часть!!!

20 детей в возрасте 3-4 года
В качестве методик были выделены:
1) методика В. С. Мухиной «Оценка развития 3-х летнего ребенка»
2) Исследование эмоционального состояния в сюжетно-ролевой игре проводилось с использованием сюжетно-ролевой игры
Карабановой О. А.

Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АДАПТАЦИИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ДОУ 5
1.1. Понятие адаптации и психологической готовности детей к ДОУ 5
1.2. Компоненты психологической готовности детей к ДОУ 8
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ И АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К ДОУ 14
2.1. Программа и методики исследования 14
2.2. Результаты исследования, их анализ и интерпретация 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Азаров Ю.П. Воспитательная деятельность в детском саду деятельность. — М.: Знание, 1973
2. Аникеева Н.П. Воспитание игрой. — М.: Просвещение, 1987
3. Астапов В.М. Развитие познавательной деятельности дошкольников. — М.: Просвещение, 1994
4. Барташникова И.А., Барташников А.А. «Учись играя.» Харьков: Фолио, 1997
5. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. –М, 1968
6. Божович Л. И. Избранные психологические труды /Под ред. Д. И. Фельдштейна/ М., 1995
7. Бойко Е. И. Механизмы творчества в дошкольном и младшем школьном возрасте. — М.: Класс, 1996
8. Венгер А. А. Развитие понимания причинности у детей дошкольного возраста: Автореф. канд. дис. М., 1959
9. Венгер Л. А., Мухина В. С. Основные закономерности психического развития ребенка.— Дошкольное воспитание, 1973 № 5
10. Власова Т.А., Певзнер М.С. Сюжетно-ролевая игра в дошкольном возрасте. — М.: Просвещение, 1993
11. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. — М.: Просвещение, 1970
12. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. – М.: Просвещение, 1984
13. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В. Давыдова. — М.:Педагогика, 1991
14. Гальперин П. Я. Умственное действие как основа формирования мысли и образа.— Вопросы психологии, 1957, № б
15. Детская и подростковая психология. Х. Ремшмидт. –М.: ЭКСМО-Пресс, 2001
16. Дорога-это то, как ты идешь по ней. / Под общ. ред. В.Н. Ярской, Е.Р. Смирновой. — Саратов: Изд-во ПФРУЦ, 1996
17. Дубровина И.В., Лисина М.И. Возрастные особенности психического развития детей дошкольного возраста. – М.: АПН СССР, 1992
18. Зворыгина Е. Комарова Н. Педагогические условия формирования сюжетно-ролевой игры. // Дошкольное воспитание. 1989г. №5. С.- 31-40
19. Калинин Р. В. Психологическая готовность к посещению кружков и детского сада младших дошкольников. – СПб.: Питер, 2005
20. Карабанова О. А. Игра в анализе психического развития ребенка. — М.: Медицина, 1997
21. Кащенко В.П. Педагогическая коррекция. — М.: Просвещение, 1994
22. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология — М.: Педагогика, 2001
23. Кэрол Флэйк-Хобсон, Брайн Е. Робинсон, Пэтси Скин “Развитие ребенка и его отношений с окружающими”. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1993
24. Мастюкова Е.М. Педагогика (ранний и дошкольный возраст). — М.: Просвещение, 1999
25. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2003
26. Морозова Н.Г. Формирование познавательных интересов у детей дошкольного возраста. — М.: Просвещение, 2001
27. Мошкина Р. Н. Эстетическое воспитание дошкольников. – СПб.: Питер, 2005
28. Мухина В. С. Психология детства и отрочества. — М., 1998
29. Немов Р. С. Психология. Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3-х кн-х. Кн. 1 Общие основы психологии- 2-е изд. — М.: Просвещение, ВЛАДОС, 1994
30. Никитин Б.П. Развивающие игры. — М.: Педагогика, 2001
31. Общая психология: Учебник для вузов / А. Маклаков. – СПб.: Питер, 2003
32. Педагогическая психология. Л.Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003
33. Педагогические технологии театрализованной игры дошкольников//Материалы спецкурса по дошкольной педагогике. =- Магнитогорск, 1997
34. Подготовка детей к школе. Н.Н. Поддьяков, Л.А. Венгер. –М.: Просвещение, 1989
35. Психологические тесты / Под ред. А. А. Карелина: В 2 т. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003. – Т.1
36. Психология. Учебник для гуманитарных узов. Под ред. В. Н. Дружинина. Спб.: Питер, 2002
37. Стребелева Е.А. Современный подход к дошкольному воспитанию детей с высокой творческой активностью // Вопросы психологии. — №2. – 1997
38. Худик В. А. Психологическая диагностика детского развития: методы исследования — К., Освита, 1992
39. Экспериментальная психология: Сб. стат. / Ред.-сост. П. Фресс, Ж. Пиаже.; Общ. ред. А. Н. Леонтьева. -Вып. 4. — М.: Прогресс, 1973
40. Эльконин Д. Б. Введение в психологию развития M., 1995

Стоимость данной учебной работы: 780 руб.