Выполним-студенческую-работу

Курсовая Потребностно-мотивационные аспекты деятельности. Учебная работа № 125882

Количество страниц учебной работы: 23,10

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Характеристика потребностно-мотивационной сферы личности 5
1.1. Понятие потребностно-мотивационной сферы человека 5
1.2. Основные виды деятельности 9
Глава 2. Чувства и эмоции 14
2.1. Общая характеристика эмоций 14
2.2. Понятие термина «чувство» в психологии 16
Заключение 22
Заключение 22
Список использованных источников 24

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 125882. Курсовая Потребностно-мотивационные аспекты деятельности

    Выдержка из похожей работы

    …ения»)

    Калуга

    СОДЕРЖАНИЕ

     

    ВВЕДЕНИЕ

    ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
    СОВРЕМЕННОГО ПОТРЕБИТЕЛЯ

    1.1 Понятие «потребительское поведение» и
    потребностно-мотивационная сфера потребителей

    1.2 Развитие потребностей и мотивация потребителей в
    условиях рынка

    1.2.1 Психологические особенности поведения
    отечественного потребителя

    1.2.2 Особенности воздействия на психические
    процессы потребителей

    1.3 Анализ социально — психологических особенностей
    стереотипов

    1.3.1 Влияние стереотипов на поведение людей как
    социально-психологическое явление

    Вывод по главе 1

    ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СТЕРЕОТИПОВ ПОВЕДЕНИЯ
    НА ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННУЮ СФЕРУ

    2.1
    Процедура исследования

    2.2 Методы исследования и
    их описание

    2.3 Результаты исследования их обработка и обсуждение

    Вывод по главе 2

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    ЛИТЕРАТУРА

    ПРИЛОЖЕНИЯ

     

    ВВЕДЕНИЕ

    Среди методов психологического
    воздействия на человека многие авторы называют те, которые основаны на
    использовании стереотипов. В частности, Р. Чалдини пишет: «Мы подвергаемся
    воздействию стереотипов с раннего детства, и они на протяжении всей жизни так
    неотступно преследуют нас, что мы редко постигаем их власть. Однако каждый
    такой принцип может быть обнаружен и использован как орудие автоматического
    влияния» [47, с…

     

    Вам может также понравиться...