Categories: Психология

Курсовая Патриотическое воспитание как компонент социального развития. Учебная работа № 116138

Количество страниц учебной работы: 41
Содержание:
«Введение
Глава I. Теоретические аспекты проблемы патриотического воспитания старших дошкольников
1.1.Проблема патриотического воспитания в трудах педагогов
1.2.Патриотическое воспитание как компонент социального развития 1.3Методика ознакомления старших дошкольников с государственными символами
1.4.Анализ основных образовательных программ по реализации патриотического воспитания со старшими дошкольниками
Глава II. практическая часть
2.1 Задачи, содержание и методика констатирующего эксперимента
2.2 Задачи, содержание и методика формирующего эксперимента.
2.3 Задачи, содержание и методика контрольного эксперимента
Заключение
Литература
Приложения
1. Аполлонова Н.А. Приобщение дошкольников к русской национальной культуре // Дошк. воспитание.-1992.-№5-6.-С.5-8.
2. Баранникова О.Н. Уроки гражданственности и патриотизма в детском саду: Практическое пособие. — М.:АРКТИ, 2007.-144с. (развитие и воспитание)
3. Бородич А.М. Методика социализации детей. — М.: Просвещение, 1981. –255с.
4. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. – М.: Просвещение, 1988. –328с.
5. Виноградовой, А.М. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников М.,-1989.
6. Воспитание детей в старшей группе детского сада /Сост.: Г.М. Лямина. – М.: Просвещение, 1984. –370с.
7. Даль, В. Толковый словарь М.,-1995.
8. Жарков, А.Д. Растите детей патриотами М.,-1980.
9. Жуковская Р.И., Виноградова Н.Ф., Козлова С.А. Родной край. — М., 1985.
10. Загрутдинова М., Гавриш Н. Использование геральдики // Дошк. воспитание.-1991.-№9.-С.16-22.
11. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. Мы живем в России. — М., 2007.
12. Мацкевич А.Я. Геральдика – дошкольникам //Работа с книгой в детском саду /Сост.: В.А. Богуславская, В.Д. Разова. – М.: Просвещение, 1967.
13. Маханева, М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. [Текст]: Методическое пособие. / М.Д. Маханева. – М.: ТЦ Сфера, 2009. – 96 с.
14. Мухина В.С. Детская психология. – М.: ООО «»Апрель-Пресс»», ЗАО «»ЭКСМО-Пресс»», 1999. –315с.
15. Попова А.И. Воспитание патриота России // Начальная школа. – 2007.
16. Прохоров, А.М. Большая Советская Энциклопедия М.,-1975.
17. Программа Васильевой М.,-2007.
18. Программа Детство М.,-2006.
19. Российская Федерация. Законы. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 – 2010 годы » – М, 2005.
20. Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. Т. 2. – М., 1998.
21. Савин Ю.В. Учить школьников на традициях патриотизма // Дидакт. – 2002.
22. Сухомлинский В.А. Родина в сердце. – М., 1980.
23. Хандюк А. «Россия – все, чем я живу»: символика Российского государства // Воспитание школьников. – 2006. – № 6. – С. 73 – 77.
24. Эльконин Д.Б. Детская психология: развитие от рождения до семи лет. –М.: Просвещение, 1960. –348с.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Учебная работа № 116138. Курсовая Патриотическое воспитание как компонент социального развития

    Выдержка из похожей работы


    Завальская Светлана
    Александровна – к. п. н.
    Москва 2009
    Введение
    В современной России
    остро стоит проблема, которые некоторые называют «поиском национальной идеи».
    Перефразируя, можно сказать, что наше общество, лишенное социальных ориентиров,
    с расшатанной системой ценностей – нуждается в некоем векторе, направлении. То
    есть ищется смысл не только отдельно взятой жизни, но и смысл существования
    целого народа.
    Наша страна населена
    людьми, отдельными простыми людьми, в большинстве своем неспособными на подвиг.
    Пусть так, да и где проявлять героизм, можно спросить? В очереди в кассу
    супермаркета? Однако у человека есть потребность изменять окружающий мир в
    соответствии со своими нравственными качествами, так пусть эти качества будут
    не отрицательными. Чтобы молодые люди заботились о своих родителях. Чтобы
    молодые девушки не избирали своим девизом «Лучшие друзья девушек – это
    бриллианты», а мечтали о семье и детишках. Чтобы дети росли, уважая свою
    страну, зная обычаи своего народа, традиции и усваивая духовные ценности,
    накопленные веками.
    Воспитание любви к своей
    Родине и уважения к своему народу начинается с раннего детства. И начинается не
    с абстрактного «мы любим нашу страну», а с знаний, с отношения, которое формируется
    у детей всюду – в семье, СМИ, на улице, на народных праздниках, мероприятиях –
    и в детском…

     

    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago