Курсовая Память. Учебная работа № 120220
Количество страниц учебной работы: 32,3
Содержание:
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Место памяти в системе психических процессов и функций
1.1. Память как одна из высших психических функций………………………5
1.2. Проблема классификации видов человеческой памяти………………….9
1.3 Теория Выготского Л.С. о Высших Психических Функциях…………..13
Глава 2. Развитие памяти
2.1. Роль средств в организации и развитии памяти…………………………15
2.2. Параллелограмм развития памяти по Леонтьеву А.Л……………………18
Глава 3. Развитие памяти человека в онтогенезе
3.1. Развитие памяти в детском возрасте……………………………………..20
3.2. Особенности памяти у школьников……………………………………….23
3.3 . Мнемические процессы в зрелом возрасте……………………………….25
Глава 4. Тренировка памяти
4.1. Мнемотехника и летотехника как средства развития и тренировки памяти: их выводы, возможности и ограничения…………………………………..27
4.2. Тренажеры для памяти…………………………………………………….30
Заключение………………………………………………………………………31
Литература……………………………………………………………………….32
Учебная работа № 120220. Курсовая Память
Выдержка из похожей работы
1.3. Основные процессы памяти и её виды…………………………………………… 11
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ………………………………………………………….. 16
ГЛАВА II
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПАМЯТИ………………………………………………. 17
2.1.Исследование непроизвольного запоминания
и условий его продуктивности……………………………………………………………. 17
2.2. Измерение объёма кратковременной памяти…………………………………… 19
2.3. Исследование динамики процессов заучивания………………………………. 20
2.4. Исследование факторов, влияющих на сохранение материала
в памяти 21
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ………………………………………………………….. 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………………. 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………………… 27
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………………………. 28
ВВЕДЕНИЕ
Память является одним из
ценнейших свойств человеческой жизни. В психологии она считается одним из
основных познавательных процессов. Кроме того – она является своеобразной
основой всякого познания.
Древние греки считали
богиню …
