Курсовая Особенности мотивационной готовности детей старшего возраста к школе и возможности ее диагностики. Учебная работа № 114387

[Количество страниц учебной работы: 35,7
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие мотивационная готовность: виды, типы, факторы формирования 6
2. Мотивационная готовность к школе старшего дошкольника 13
3. Психолого-педагогическая диагностика и ее возможности 18
ВЫВОДЫ 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 27
ПРИЛОЖЕНИЯ 30
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Бубчикова Н.В. Исследование мотивационной готовности к обучению в школе // Современные гуманитарные исследования. – 2008. – № 1. – С. 305-308.
2. Виноходова Н.Ю. Содержание работы по взаимодействию педагогов дошкольного образовательного учреждения и родителей для обеспечения мотивационной готовности старших дошкольников к обучению в школе // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2013. – № 33-2. – С. 81-86.
3. Габарова Я.Х., Гримсолтанова Р.Э. Адаптация ребенка к обучению в школе // Вестник Академии наук Чеченской Республики. –2011. – № 2 (15). – С. 215-219.
4. Голикова Н. Формирование мотивационной готовности к школе // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 4. – С. 42-45.
5. Гонина О.О. Мотивационная готовность к школьному обучению и содержание общения дошкольников с родителями // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – № 3-1. – С. 81-84.
6. Гонина О.О. Связь мотивационной готовности к школьному обучению и содержания общения дошкольников с близкими взрослыми // Приволжский научный вестник. – 2013. – № 12-1 (28). – С. 141-142.
7. Горева О.Б. Мотивационная готовность к обучению в школе //
Вестник педагогического опыта. – 1999. – № 5. – С. 35-38.
8. Гринева М.С. Структура личностной готовности к школе детей пяти, шести и семи лет // Педагогическое образование и наука. – 2009. – № 11. – С. 37-40.
9. Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. – 4-е изд., перераб. и дополн. – СПб.: Питер, 2004. – 208 с.
10. Доронова Т.Н., Гризик Т.И, Климанова Л.Ф. На пороге школы. –М.: Просвещение, 2002. – 167 с.
11. Заляева А.В. Особенности психологической готовности современного ребенка к обучению в школе // Психология. Социология. Педагогика. – 2012. – № 6 (19). – С. 33-37.
12. Заляева А.В. Особенности психологической готовности современного ребенка к обучению в школе // Психология. Социология. Педагогика. – 2012. – № 6 (19). – С. 33-37.
13. Колупаева Н.И., Ильина Е.С. Условия формирования мотивационной готовности старших дошкольников к обучению в школе // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 6 (42). – С. 62-73.
14. Мамедова Л.В., Белогорская О.Д. Мотивационная готовность детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению (из опытно-экспериментальной работы) // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2014. – № 38. – С. 113-117.
15. Мамедова Л.В., Белогорская О.Д. Мотивационная готовность детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению (из опытно-экспериментальной работы) // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2014. – № 38. – С. 113-117.
16. Пахомова О.С. Психологическая готовность детей дошкольного возраста к обучению в школе // В сборнике: Ступень в педагогическую науку Материалы I Международного форума работников образования: сборник научных трудов. Центр научной мысли; Научный редактор Г. Ф. Гребенщиков. – Москва, 2013. – С. 42-44.
17. Рыскулова М.М. Исследование психологической готовности ребенка к обучению в школе // Вестник Бурятского государственного университета. – 2014. – № 5. – С. 65-68.
18. Рыскулова М.М. Исследование психологической готовности ребенка к обучению в школе // Вестник Бурятского государственного университета. – 2014. – № 5. – С. 65-68.
19. Сазонова А. Диагностика психологической готовности ребенка к школе // Дошкольная педагогика. – 2003. – № 1. – С. 10-15.
20. Семенова Т.С. Психологическая готовность к школе: диагностика и пути коррекции // Психология обучения. – 2013. – № 2. – С. 43-49.
21. Стожарова М.Ю., Почечура К.П. Формирование мотивационной готовности к школе как одного из важнейших компонентов школьной зрелости дошкольников // Научное мнение. –2012. – № 10. – С. 78-83.
22. Тихомирова О.Б., Наумова Т.В. Проблема готовности детей дошкольного возраста к школе в психолого-педагогической литературе // Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы. – 2014. – Т. 1. – № 1. – С. 80-83.
23. Цукерман Г.А., Поливанова К.Н. Введение в школьную жизнь. Программа адаптации детей к школьной жизни. Пособие для учителя. – М.: Вита-Пресс, 2012. – 128 с.
24. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2005. – 349 с.
25. Шульга Т.И. Эмоционально-волевой компонент психологической готовности к обучению школьников // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. – 2012. – № 1. – С. 60-66.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 114387. Курсовая Особенности мотивационной готовности детей старшего возраста к школе и возможности ее диагностики

Выдержка из похожей работы

…ние проблемы формирования мотивационной готовности детей с задержкой
психического развития
1.1  
 Проблема
формирования мотивационной готовности детей старшего дошкольного детства в онтогенезе
1.2     Психолого-педагогическая
характеристика детей с задержкой психического развития
1.3     Особенности формирования мотивационной
готовности у детей с задержкой психического развития старшего дошкольного
детства
1.4     Формирование мотивационной
готовности у детей с задержкой психического развития через ознакомление с жизнью
школы
Выводы по теоретической главе
исследования
Глава 2. Эмпирическое исследование
по проблеме формирования мотивационной готовности у детей с задержкой
психического развития старшего дошкольного детства через ознакомление с жизнью
школы
2.1     Выявление исходного уровня
развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с
задержанным психическим развитием
2.2     Определение эффективности
системы работы по ознакомлению детей с задержкой психического развития с жизнью
школы
2.3     Анализ результатов
исследования формирования мотивационной готовности у детей с задержкой
психического развития через ознакомление с жизнью школы
Выводы по эмпирической главе
исследования
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
В настоящее время, как
показывает опыт и многоч…