Курсовая Особенности использования техник групповых игр в тренинговой деятельности. Учебная работа № 114638
[Количество страниц учебной работы: 20,7
Содержание:
«Содержание
Стр.
Введение 3
Глава 1. Понятие тренинга. Виды тренингов 5
Глава 2. Использование техник групповых игр в тренинговой деятельности. 8
Заключение 18
Список используемой литературы 20
Список используемой литературы
1. Беляцкий, Н.П. Управление персоналом: учебное пособие / Н.П. Беляцкий. — Минск: Современная школа, 2008. — 448 с.
2. Бизнес семинары и тренинги [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.b-seminar.ru/
3. Вячков, И.В. Основы технологии группового тренинга / И.В. Вячков. — М.: 2008. — 13 с.
4. Васильев Г.А., Деева Е.М. Управленческое консультирование. — М.: Юнити-ДАНА, 2004. — 255 с.
5. Гладышев, С. Как вести себя на тренинге? / С. Гладышев // Журнал «»Обучение и карьера»». 2005. — № 35. — С. 70.
6. Григорьева М., Жукова Е., Руканова И. Модель работы психологической службы промышленного предприятия // Прикладная психология. — 2000. — № 4.
7. Гульковский А.В., Рысюк В.Н. Управленческое консультирование. Пособие для подготовки к экзамену. М.: Юркнига, 2004. — 288 с.
8. Дэвид Ли Практика группового тренинга. Издатель: Питер, 2009 год, 224 с.
9. Корчагин, Ю.А. Широкое понятие человеческого капитала / Ю.А. Корчагин. — Воронеж: ЦИРЭ, 2005.
10. Кэдьюсон X., Шефер Ч. Практикум по игровой психотерапии. —СПб.: Питер, 2001.—416 с.
11. Кэррол Д. Перспективы развития консультирования по организационному развитию в России», докторская диссертация, 1995.
12. Лузин А.Е. Управленческое консультирование и повышение инновационного потенциала предприятия. Управление научно-техническим прогрессом на предприятии. — Новосибирск: Наука, 1986.
13. Макаревич В.Н. Игровые методы в социологии: теория и алгоритмы М: МГУ, 2004.
14. Меновщиков В. Ю. Психологическое консультирование. Работа с кризисными и проблемными ситуациями. — М., 2002.
15. Сидоренко, Е.В., Технологии создания тренинга. От замысла к результату, СПб, «Речь»; ООО «Сидоренко и Ко», 2007. — С. 142-144
16. Стюарт Дж. Тренинг организационных изменений. – СПб.: Питер, 2002. – 256 с.
17. Торн К., Маккей Д. Тренинг. Настольная книга тренера. — СПб.: Питер, 2001. – 208 с.
18. Щекин Г. Организация и психология управления персоналом. — К., 2002.
»
Учебная работа № 114638. Курсовая Особенности использования техник групповых игр в тренинговой деятельности
Выдержка из похожей работы
| |A1 |A2 |A3 |A4 |A5 |
|Номинал, мм |210 |21 |100 |126 |190 |
|Закон распред.|Гаусса |Симпсона |Гаусса |Равновероят.|Симпсона |
| | | | | | | a=58 ; =0,27% ; AD+0,75 где A1 – длина поршня, A2 – радиус ролика, A3 – расстояние между осями отверстий в толкателе, A4 – расстояние от торца крышки до отверстия крышки, A5 – длина корпуса, AD – выход поршня за пределы корпуса, P – процент риска. a – угол между горизонталью и прямой, на которой расположены отверстия в толкателе. 2. Расчет размерных цепей. 2.1. Основные термины и определения. Размерной цепью называют совокупность геометрических размеров,
расположенных по замкнутому контуру, определяющих взаимоположение
поверхностей (или осей) одной или нескольких деталей и непосредственно
учавствующих в решении поставленной задачи. К плоским размерным цепям относят цепи с параллельными звеньями. В моём
задании — плоская параллельная цепь. Размерная цепь состоит из замыкающего звена и составляющих. Замыкающим
называется размер, который получается при обработке или сборке размерной
цепи последним. Составляющие звенья размерной цепи делятся на увеличивающие
и уменьшающие. Увеличивающим звеном называется такое звено размерной цепи,
при увеличении которого и постоянстве размеров остальных составляющих
звеньев, размер замыкающего звена увеличивается. Уменьшающим звеном
называет…
