Курсовая мышление подростков 15-16 лет. Учебная работа № 123895
Количество страниц учебной работы: 31,4
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретическое изучение мышления старших подростков 5
1.1. Мышление: сущность, виды, история изучения 5
1.2. Особенности подросткового возраста 12
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей мышления старших подростков 19
2.1. Организация исследования 19
2.2. Анализ результатов исследования 21
Заключение 28
Список литературы 30
Приложение 31»
Учебная работа № 123895. Курсовая мышление подростков 15-16 лет
Выдержка из похожей работы
2
Периодизация первобытности
……………………………. 5
Природа человеческого
мышления………………………..7
Предыстория мышления……………………………………11
Первобытное мышление……………………………………16
Заключение……………………………………………………34
Список литературы…………………………………………..41
ВВЕДЕНИЕ
История человеческого общества — это
не только и не столько цепь исторических событий, сколько история развития
человеческой сущности, “сущностных сил человека”. Одной из важнейших
составляющих этого процесса выступает развитие человеческого мышления.
Будучи второй, наряду со способностью
к труду — материальному преобразованию окружающего мира и самого человека,
коренной способностью человека, мысль претерпевает сложнейший процесс развития
от своего животного предшественника до мысли современного человека. Не обладая
абсолютной самостоятельностью и независимостью, мысль развивается как результат
и средство материального труда, преобразующего природную среду и самого
человека в необходимом для его существования и развития направлении. Мысль
должна проходить поэтому свои исторические этапы развития, или, иначе, ее
история выступает в виде последовательности исторических типов интеллекта ,
т.е. определенных способов мышления , или парадигм .
Жизнь общества всегда включает
остатки или фрагменты прежних способов существо…
