Отчет по практике Коррекция девиантного поведения. Учебная работа № 123889
Количество страниц учебной работы: 50,4
Содержание:
Организация и методы исследования Диагностика склонности к девиантному поведению Выводы Заключение Список литературы Приложение
Учебная работа № 123889. Отчет по практике Коррекция девиантного поведения
Выдержка из похожей работы
обследования
.3 Данные психодиагностического обследования
.4 Программа психокоррекции
.5 Оценка эффективности психокоррекционной программы
.6 Рекомендации
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Актуальность проблемы. В современной психологии тревога понимается как
психическое состояние, а тревожность — как психическое свойство,
детерминированное генетически, онтогенетически или ситуационно. Как известно,
тревога является глубинным эмоциональным состоянием, которое возникает в
результате неудовлетворения важных потребностей и определяется как устойчивое
отрицательное переживание беспокойства и ожидания неблагополучия со стороны
окружающих.
Тревожность возникает в определенных неблагоприятных условиях в жизни
ребенка, в процессе его деятельности и общении. Иначе говоря, это явление
скорее социальное, нежели биологическое. Отсюда, все проблемы ребенка связаны с
его взаимодействием в системах «ребенок — ребенок», «ребенок — взрослый».
Существуют две основные формы тревожности: открытая и скрытая.
Определенную роль играет навязывание ребенку чуждых ему интересов, высоко
ценимых родителями (например, занятия музыкой, спортом и т.д.), частые упреки в
отсутствии результатов, вызывающие чувство вины.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что в основе отрицательных …