Курсовая Мышление, эмоции и мотивация проблемы связи мышления, его продуктов с реальностью. Учебная работа № 120097
Количество страниц учебной работы: 22,3
Содержание:
»
Введение 4
1. Проблема связи мышления и его продуктов с реальностью 6
1.1 Мышление как познавательный процесс 6
1.2 Эмоции, эмоциональные реакции, общее представление 8
2. Значение формирования мышления, эмоций и мотивации в производственной деятельности 14
2.1 Мышление в производственной деятельности 14
2.2 Значимость формирования адекватных эмоциональных реакций 15
2.3 Рекомендации по повышению мотивации персонала 17
Заключение 21
Список использованной литературы 22
»
Учебная работа № 120097. Курсовая Мышление, эмоции и мотивация проблемы связи мышления, его продуктов с реальностью
Выдержка из похожей работы
трудно недооценить. Именно познавательные психические процессы способствуют
процессу познания человеком окружающей действительности. К ним относятся:
ощущение, восприятия, мышление, воображение, память. С помощью познавательных
психических процессов человек осознает себя как личность, а вся его
деятельность приобретает целенаправленный характер, так как он уже знает о цели
своей деятельности, имеет представления о конечном продукте.
Особую роль в психологическом процессе занимают мышление и
воображение. Посредством мышления осуществляется процесс отражения
действительности через призму ее анализа и синтеза. Воображение дает
возможность человеку не только еще до начала деятельности представлять
результат труда, но и получать промежуточные продукты труда.
Цель данной работы:
Провести теоретический и практический анализ психологических интеллектуальных
процессов мышления и воображения.
Задачи:
1. Дать краткую
характеристику главных составляющих элементов психологического процесса
2. Подробно рассмотреть
феномены мышления и воображения.
3. Проанализировать мышление
и воображение на примере сотрудников Городской детской поликлиники №150
г.Москвы
1. Характеристика
психических процессов
Восприятие мира.
Внимание. Память
Восприятие представляет
собой непосредствен…
