Выполним-студенческую-работу

Курсовая Механизм подражания в психическом развитии ребенка. Учебная работа № 129498

Количество страниц учебной работы: 22,4
Содержание:
Содержание

Введение 3
Глава 1. Феномен подражания в психологии 5
1.1. Сущность подражания 5
1.2. Развитие детского подражания 8
Глава 2. Формы детского подражания 13
2.1. Подражание взрослым 13
2.2. Подражание ребенка сверстникам 18
Заключение 20
Библиографический список 22

Библиографический список

1. Бархаев, Б.П.Педагогическая психология: к изучению дисциплины / Б. П. Бархаев. — СПб. : Питер, 2017. — 444 с.
2. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – Спб.: 2014. – 398 с.
3. Веракса, Н.Е.История возрастной психологии. Детская психология: учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. Дошкольная педагогика и психология, Педагогика и методика дошкольного образования / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. — М.: Академия, 2016. — 304 с.
4. Возрастная и педагогическая психология: хрестоматия: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Сост. И. В. Дубровина, А. М. Прихожан, В. В. Зацепин. — 4-е изд., стер. — М.: AcademiA, 2017. — 368 с.
5. Волков, Б.С.Возрастная психология : в 2-х ч.: учеб. пособие для студ. вузов. Ч. 1. От рождения до поступления в школу / Б. С. Волков, Н. В. Волкова; под ред. Б. С. Волкова. — М.: Владос, 2013. — 366 с.
6. Габай, Т.В.Педагогическая психология: Учеб. для студ. вузов / Т. В. Габай. — М. : AcademiA, 2014. — 240 с.
7. Гамезо, М.В.Возрастная и педагогическая психология : учеб. пособие для студ. пед. вузов / М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. Орлова. — 2-е изд. — М. : Пед. о-во России, 2009. — 509 с.
8. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: Развитие ребенка от рождения до поздней зрелости: Учеб. пособие для студ. вузов / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. — М.: Сфера, 2006. — 464 с.
9. Мухина, В.С.Возрастная психология. Феноменология развития : Учеб. для студ. обучающихся по пед. спец. / В.С. Мухина. — 11-е изд., перераб. и доп. — М. : AcademiA, 2017. — 638 с.
10. Обухова, Л.Ф.Возрастная психология: учеб. для студ. вузов / Л. Ф. Обухова. — М.: Юрайт: МГППУ, 2011. — 460 с.
11. Палагина, Н.Н.Психология развития и возрастная психология: Учеб. пособие / Н. Н. Палагина. — М.: МПСИ, 2005. — 285 с.
12. Рогов, Е.И.Настольная книга практического психолога : Учеб. пособие: В 2 кн. Кн. 1. Система работы психолога с детьми разного возраста / Е. И. Рогов. — М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2016. — 383 с.
13. Сорокоумова, Е.А.Возрастная психология: учебное пособие / Е. А. Сорокоумова. — СПб.: Питер , 2017. — 208 с.
14. Талызина, Н.Ф. Педагогическая психология: учеб. для студ. образовательных учрежд. ср. проф. образования / Н. Ф. Талызина. — 5-е изд., стер. — М.: AcademiA, 2016. — 149 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 129498. Курсовая Механизм подражания в психическом развитии ребенка

    Выдержка из похожей работы

    …решения
    споров в международном праве
    1.1 Арбитражная процедура
    разрешения международных споров
    арбитражный
    спор компромиссорный суд
    Согласно определению
    Комиссии международного права ООН «арбитраж — это процедура разрешения
    споров между государствами посредством принятия обязательного решения,
    основывающегося на нормах права и являющегося результатом добровольно принятого
    на себя обязательства».
    Арбитражное
    разбирательство предполагает наличие добровольного, ясно выраженного согласия
    сторон спора на передачу спора на рассмотрение арбитража. Государства не несут
    жестких обязательств по передаче спора в арбитраж.
    В большинстве случаев
    арбитраж создается для рассмотрения конкретного спора. В таком случае он
    называется арбитражем ad. hoc. Список арбитров, перечень рассматриваемых
    претензий, указание на применимое право и сроки разбирательства определяются
    спорящими государствами. Указанные вопросы оговариваются в специальном компромиссорном
    соглашении сторон спора (compromis).
    Другая форма арбитража
    называется постоянным арбитражем. Он создается на основании положений
    международного договора и представляет собой список арбитров, составляемый
    какой-либо международной организацией или должностным лицом. Обычно договор,
    учреждающий арбитраж, предусматривает и процедуру разбирательства в нем.
    Положения, регулирующие порядок обращения к арбитраж…

     

    Вам может также понравиться...