Выполним-студенческую-работу

Курсовая Исследования агрессивности учащихся 9-х (10-х) классов. Учебная работа № 123956

Количество страниц учебной работы: 39,4

Содержание:
«Введение
1. Теоретический анализ литературы по проблеме агрессии и агрессивности
1.1. Сущность понятия агрессия
1.2. Причины агрессивности
1.3. Социальные условия, способствующие закреплению агрессии
2. Исследования агрессивности учащихся 9-х (10-х) классов
2.1. Метод исследования.
2.2. Организация исследования.
2.3. Результаты исследования.
2.4. Второй этап исследования.
5.Общие выводы.
Заключение
Список использованной литературы»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 123956. Курсовая Исследования агрессивности учащихся 9-х (10-х) классов

    Выдержка из похожей работы

    …кономического развития обусловлено прежде всего интеллектуальной мощью
    региона, а следовательно, уровнем развития региональной системы образования.
    Новые
    социальные проблемы образования, возникшие и возникающие в радикально
    меняющейся общественной ситуации, требуют не только накопления новых
    эмпирических данных, но и принципиально новых подходов к социологическому
    изучению взаимодействия региональной системы образования с обществом. Необходим
    также конкретный анализ социальных проблем каждого из звеньев региональной
    системы образования, в том числе общеобразовательной школы и профессионального
    учебного заведения.
    Основными
    целями социологических исследований, которые следует проводить в рамках
    региональной образовательной политики, являются изучение процессов
    формирования, развития, функционирования молодого конкурентоспособного
    работника и гражданина, выявление факторов, воздействующих на формирование
    личности учащихся общеобразовательных школ и профессионально-технических
    учебных заведений, определение общего и особенного в их социальном поведении и
    на этой основе разработка рекомендаций, направленных на усиление позитивных и
    ослабление негативных процессов и явлений социализации учащихся
    общеобразовательных и профессионально-технических учебных заведений.
    В
    связи с тем, что предметом социологического исследования является не любая, а
    актуальная проблема…

     

    Вам может также понравиться...