Выполним-студенческую-работу

Курсовая Интернет-зависимое поведение в подростковом возрасте. Учебная работа № 117944

Количество страниц учебной работы: 36,5
Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. Теоретический аспект изучения интернет-зависимости как формы проявления аддиктивного поведения подростков 5
1.1 Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Сущность процесса социализации, риски социализации подростков 5
1.2 Характеристика интернет-зависимости как формы проявления аддиктивного поведения подростков 13
1.3 Факторы риска и последствия интернет-зависимости для социализации подростков 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 34
1. Арестова Е.Н. Коммуникация в компьютерных сетях: Психологические детерминанты и последствия / Е. Н. Арестова, Л.Н. Бабанин, А. Е. Войскунский // Вестник Московского университета. – 2010. — №4. – С. 14-20.
2. Асуров Г.П. Сеть Интернет. Библиотека пользователя / Г. П. Асуров. – М.: Новые технологии, 2012. – 183 с.
3. Бабаева Ю.Д. Интернет: воздействие на личность. Гуманитарные исследования в Интернете / Ю. Д. Бабаева, А. Е. Войскунский, О. В. Смыслова. – М.: Можайск-Терра, 2009. – 431 с.
4. Вакулич Т.М. Типы Интернет-зависимого поведения подростков / Т.М. Вакулич. – К.: Изд-во «Миргород», 2006. – 130 с.
5. Войскунский А. Е. Актуальные проблемы психологии зависимости от Интернета / А. Е. Войскунский // Психологический журнал. –2014. — № 1. – С. 90-100.
6. Голованова, Н.Ф. Социализация и воспитание ребенка / Н. Ф. Голованова. – М.: Речь, 2009. – 156 с.
7. Данилова М. А. Интернет-социализация студенческой молодежи: специфика мотивации сетевого поведения: автореф. дис. … канд. социолог. наук / М. А. Данилова. – Саратов: 2009. – 18 с.
8. Дубинина Т. М. Дети в Интернете / Т. Дубинина // ИКТ в образовании. – 2011. — № 14. – С. 4-5.
9. Дуброва Т. Влияние компьютерных игр на личность ребенка / Т. Дуброва, Н. Дубневич // Психолог. – 2010. — № 8. – С. 26-30.
10. Егоров Г.Н. Интернет вчера, сегодня, завтра / Г. Н. Егоров. – СПб.: Компьютерный мир, 2010. – 251 с.
11. Карабин Т.В. Особенности межличностного общения в сети «Internet» / Т.В. Карабин. – М.: Гардарики, 2009. – 234 с.
12. Корытникова Н.В. Интернет-зависимость и депривация в результате виртуальных взаимодействий / Н.В. Корытникова // Социологические исследования. – 2010. — № 6. – С. 70-79.
13. Кушниренко И.Б. Психологические причины возникновения и личности «Компьютерной зависимости» / И.Б. Кушниренко. – К.: НПУ, 2010. – 112 с.
14. Крайг Г. Психология развития – Серия «Мастера психологии» / Г. Крайг Д. Бокум. – 9-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 940 с.
15. Лисовский В.Т. Социология молодежи: Учебное пособие / В. Т. Лисовский. – СПб.: Питер, 2009. – 35 с.
16. Лозиця В.Г. Противоречия подросткового возраста // Психология и педагогика: основные положения: учеб. пособие / В.Г. Лозиця. – К.: Академиздат, 2011. – 271с.
17. Минаков A. B. Социально-психологические аспекты взаимодействия человека с глобальными компьютерными сетями (Интернет) / А.В. Минаков. – СПб.: Питер, 2011. – 333 с.
18. Мозговой А.А. Интернет — дорога в будущее / А. А. Мозговой. – М.: Искра, 2013. – 141 с.
19. Напалков А. А. Интернет как культурный коммуникативный институт / А. А. Напалков. – М.: Новая школа, 2013. – 133 с.
20. Никольский А.К. История развития Интернета в эпоху глобализации / А. К. Никольский. – М.: Comp, 2011. – 156 с.
21. Социальная психология. Психология управления. Организационная психология: Зб. научных трудов Института психологии им. Г.С. Костюка. – К.: Миллениум, 2012. – 320 с.
22. Тимофеева А. Психологическое воздействие компьютерных игр: формирование зависимости, развитие агрессивности / А. Тимофеева // Сборник материалов круглого стола «Дети и Интернет». – Челябинск, 2005. – С. 18-25.
23. Чистяков А. В. Социализация личности в обществе Интернет-коммуникаций: социокультурный анализ: дис. д-ра социол. наук / А. В. Чистяков. – Ростов-на-Дону: 2009. – 278 с.
24. Чайка Г. В. Влияние компьютерных игр как нового фактора культуры на становление личности / Г. В. Чайка // Актуальные проблемы психологии. – 2013. — Вып. 3. – С. 218-296.
25. Чудова И.В. Особенности образа «Я» «Жителя Интернета» / И. В. Чудова // Психологический журнал. – 2012. — №6. – С.113.
26. Фадеева С. В. Психолого-педагогические аспекты компьютерной зависимости подростков / С. В. Фадеева // Воспитание школьников. – 2009. — № 10. – С. 23-25.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 117944. Курсовая Интернет-зависимое поведение в подростковом возрасте

    Выдержка из похожей работы

    …в организационном поведении
    2.4 Политические условия, влияющие на
    организационное поведение
    2.5 Экономические условия,
    оказывающие влияние на организационное поведение
    2.6 Индивидуальные особенности,
    влияющие на организационное поведение
    Раздел 3. Исследование проблем
    организационного поведения в ОАО «Кедр», и разработка путей их решения
    3.1 Характеристика организации
    3.2 Проблемы организационного
    поведения в ОАО «КЕДР»
    3.3 Варианты решения проблемы
    Заключение
    Список используемой литературы
    ВВЕДЕНИЕ
    С раннего детства человек имеет дело
    со многими организациями, и становиться членом некоторых из них. Организации
    разного рода — существеннейшая и определяющая часть внешней среды человека,
    форма, в которую облекаются разнообразные группы и сообщества людей
    (социальные, рабочие, профессиональные, национальные, культурные и другие). Это
    те сложные элементы, которые в значительной степени определяют сущность и
    специфику нации, государства, человечества. От поведения и отдельных поступков
    организации, а также отдельных людей, входящих в организации и олицетворяющих
    их, зависят благополучие и сама жизнь многих людей на земле и даже существование
    человечества.
    Столь высокое значение организации в
    жизни человечества определяет высокий уровень интереса к ним самим и к тому,
    что определяет их поведение. Эти вопросы волнуют и…

     

    Вам может также понравиться...