Выполним-студенческую-работу

Курсовая Интеллектуальная готовность к школьному обучению. Учебная работа № 121458

Количество страниц учебной работы: 48
Содержание:
«Введение………………………………………………………………………..….3
1. Теоретические положения по проблеме кризиса семи лет и интеллектуальной готовности к школьному обучению 4
1.1. Сущность и психологические механизмы кризиса семи лет. 4
1.2 Переживания ребенка и механизмы психологической защиты 10
С целью избегания травмирующих психику ситуаций дети используют механизмы защиты. 12
1.3 Проблемы интеллектуальной готовности к школьному обучению 16
Вывод по главе 23
2. Экспериментальное исследование интеллектуальной готовности к школьному обучению детей 24
2.1 Организация эксперимента. методы и методики исследования 24
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования 28
Выводы по главе 35
Заключение 36
Список литературы 39
Приложение 1 42
Приложение 2 43
Приложение 3 46»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 121458. Курсовая Интеллектуальная готовность к школьному обучению

    Выдержка из похожей работы

    …логические условия обеспечения интеллектуальной и личностной готовности
    ребенка подготовительной группы
    2.1
    Психофизиологические аспекты готовности детей к школе
    2.2
    Общая психологическая характеристика детей, поступающих в школу
    3.
    Опытно-экспериментальные исследования
    3.1
    Методы диагностики готовности к школьному обучению
    3.2
    Организация, проведение диагностического обследования. Анализ результатов
    эксперимента
    4.
    Психокоррекционные мероприятия для детей, имеющих средний и низкий уровень
    развития
    Заключение
    Библиографический
    список
    Приложения
    Введение
    Перед нашим обществом на современном этапе его
    развития стоит задача дальнейшего улучшения воспитательно-образовательной
    работы с детьми дошкольного возраста, подготовке их к обучению к школе. Для
    успешного решения этой задачи от психолога требуется умение определить уровень
    психического развития ребенка, вовремя диагностировать его отклонения и на этой
    основе намечать пути коррекционной работы. Изучение уровня развития психики
    детей является основой как организации всей последующей воспитательной и
    учебной работы, так и оценки эффективности содержания процесса воспитания в
    условиях детского сада.
    Актуальность рассматриваемой проблемы определяется
    тем, что психологические условия играют огромное влияние на обеспечение
    интеллектуальной и личностной готовности р…

     

    Вам может также понравиться...