Выполним-студенческую-работу

Курсовая Формирование лидерских качеств в системе ученического самоуправления старших подростков. Учебная работа № 119516

Количество страниц учебной работы: 24

Содержание:
«Содержание 2
Введение 3
1.Ученическое самоуправление старших подростков 4
1.1 Ученическое самоуправление 4
1.2 Психолого-педагогический портрет старших подростков 6
1.3 Самоуправление в коллективе старших подростков. 10
2.Влияние самоуправления на формирование лидерских качеств 18
2.1 Понятие лидерства 18
2.2 Как самоуправление влияет на лидерство 20
Заключение 22
Список литературы 24

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 119516. Курсовая Формирование лидерских качеств в системе ученического самоуправления старших подростков

    Выдержка из похожей работы

    …tb_R-A-98177-2″,
    async: true
    });
    });
    t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
    s = d.createElement(«script»);
    s.type = «text/javascript»;
    s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
    s.async = true;
    t.parentNode.insertBefore(s, t);
    })(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);

    Возможно, для некоторых областей бизнеса финансовый
    кризис и стал неожиданным, но других сфер профессиональной деятельности он
    коснулся уже давно. Например, искусство, архитектура, образование «пострадали»
    едва ли не первыми и не могут разобраться с этим до конца уже около десяти лет.
    Кажущееся оживление и изменения в этих сферах были связаны только с созданием «ремиксов»
    и «ремейков» в различных вариациях.

    Приблизительно то же самое мы могли наблюдать в
    отношении теории и практики лидерства.

    Например, в коммерческом департаменте компании
    «Хладопром» использовался авторитарный, можно даже сказать честнее — жесткий
    стиль руководства. Это исходило от директора департамента и «тиражировалось» на
    нижних уровнях управления. Требования, выдвигаемые к персоналу,
    «обосновывались» не столько материальными наказаниями, сколько жестким
    моральным прессингом. Руководители структурных подразделений, функционирующих в
    рамках коммерческого департамента, испытывали серьезный дискомфорт от общен…

     

    Вам может также понравиться...