Курсовая Формирование личностной и социальной идентичности человека. Учебная работа № 125596

Количество страниц учебной работы: 31,4

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ

5
1.1 Социальная идентичность: понятие, смысловая природа, компоненты
5
1.2 Механизмы формирования социальной идентичности человека 10
1.3 Личностная идентичность: понятие и структура 16
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
23
2.1 Эмпирическое исследование личностной и социальной идентичности человека, результаты исследования
23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 125596. Курсовая Формирование личностной и социальной идентичности человека

Выдержка из похожей работы

… 1.1 Универсальные учебные действия в современной начальной школе
1.2 Особенности личностных УУД
2. Практическая значимость формирования личностных универсальных учебных действий средствами изобразительного искусства
2.1 Способы формирования личностных УУД
2.2 Формирование универсальных учебных действий средствами изобразительного искусства
Заключение
Список литературы

Введение

В настоящее время школа пока ещё продолжает ориентироваться на обучение, выпуская в жизнь человека обученного — квалифицированного исполнителя, тогда как сегодняшнее, информационное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятельно учиться и многократно переучиваться в течение постоянно удлиняющейся жизни, готового к самостоятельным действиям и принятию решений. Для жизни, деятельности человека важно не наличие у него накоплений впрок, запаса какого-то внутреннего багажа всего усвоенного, а проявление и возможность использовать то, что есть, то есть не структурные, а функциональные, деятельностные качества.
Иными словами, школа должна ребёнка: «научить учиться», «научить жить», «научить жить вместе», «научить работать и зарабатывать».
К сожалению, на сегодняшний день эти задачи не нашли положительного решения. Можно говорить пока ещё о достаточно низком уровне их сформированности у учащихся наших школ.
Пока на этапе окончания обязательного образо…