Выполним-студенческую-работу

Курсовая Эмоции их функции, природа. Учебная работа № 118124

Количество страниц учебной работы: 30,4
Содержание:
Оглавление
Введение 3
1.Понятие эмоций и их функции. 5
2.Природа эмоций в отечественной и зарубежной психологии 7
3.Классификация эмоций в отечественной и зарубежной психологии. 18
4.Связь эмоций и потребностей человека 23
Заключение 26
Список литературы 30

Список литературы
1. Адлер А. Наука жить. – М.: Литература, Мир книги, 2004. – 58 с.
2. Александер Ф. Психосоматическая медицина. Принципы и практическое применение. – пер.с англ. С.Могилевского. – М.: Издательство Эксмо-пресс, 2002. – 352 с.
3. Анохин П.К. Эмоции. – Тексты под редакцией Вилюнас В.К., Гиппенрейтер Ю.Б. – М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2003. – 278 с.
4. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: Смысл, 1998. – 685 с.
5. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. – СПб.: ИД «Невский проспект», 2005. – 79 с.
6. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. – СПб.: Питер, 2003. – 19 с.
7. Грот Н.Я. Психология чувствований. – Тексты под редакцией Вилюнас В.К., Гиппенрейтер Ю.Б. – М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2003. – 278 с.
8. Додонов Б.И. Эмоция как ценность. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 79 с.
9. Елисеев Ю.Ю. Психосоматические заболевания. – М.: Вита-Пресс, 2007. – 284 с.
10. Изард К.Э. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2003. – 384 с.
11. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2006. – 528 с.
12. Крюгер Ф. Сущность эмоционального переживания. — Тексты под редакцией Вилюнас В.К., Гиппенрейтер Ю.Б. – М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2003. – 278 с.
13. Липер Р.У. Мотивационная теория эмоций. — Тексты под редакцией Вилюнас В.К., Гиппенрейтер Ю.Б. – М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2003. – 278 с.
14. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции. — Тексты под редакцией Вилюнас В.К., Гиппенрейтер Ю.Б. – М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2003. – 278 с.
15. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для ВУЗов. – СПб.: Питер, 2007. – 583 с.
16. Мясищев В.Н. Психология отношений. – М.: Инфа-М, 2001. – 400 с.
17. Макдауголл У. Различение эмоций и чувства. — Тексты под редакцией Вилюнас В.К., Гиппенрейтер Ю.Б. – М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2003. – 278 с.
18. Небылицын В.Д. Темперамент. Психология индивидуальных различий. – Тексты под редакцией Гиппенрейтер Ю.Б., Романова М.Е. – издательство МГУ, 1999. – 308 с.
19. Немов Р.С. Психология: Учебник в 3-ех кн. – 4-е изд. – М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2003. – 688 с.
20. Психология: Учебник для гуманитарных ВУЗов / под ред. В.Н.Дружинина. – СПб.: Питер, 2007. – 656 с.
21. Полный энциклопедический справочник. Психология / под ред. Мещерякова Б.Г., Зинченко В.П., — СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. – 896 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 118124. Курсовая Эмоции их функции, природа

    Выдержка из похожей работы

    …. Регулирующая функция. | |
    | | |
    |2. ХАРАКТЕРИСТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПРОЦЕССА |стр. 7 |
    |2.1. Эмоциональное возбуждение. | |
    |2.2. Знак эмоции. | |
    |2.3. Качество эмоции. | |
    | | |
    |3. КАК ЭМОЦИИ ВЛИЯЮТ НА ЧЕЛОВЕКА |стр. 10 |
    | | |
    |3.1. Эмоции и тело. | |
    |3.2. Эмоции и восприятие. | |
    |3.3. Эмоции и познавательные процессы. | |
    |3.4. Эмоции и действия. | |
    |3.5. Эмоции и развитие личности. | |
    |3.6. Эмоции и секс. | |
    |3.7. Эмоции, супружество и родительские чувства. | |
    |3.8. Эмоции и сознание. | |
    | | |
    |4. ПОНЯТИЕ ЭМОЦИЙ И ИХ РОЛИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В | |
    |ИНТЕРПРЕТАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ТЕОРИЙ |стр. 14 |
    | | |
    |4.1. Теория П.К. Анохина. | |
    |4.2. Теория П.В. Симонова. | |
    |4.2.1. Отражательно – оценочная функция эмоций. | |
    |4.2.2. Переключающая функция эмоций. | |
    |4.2.3. Подкрепляющая функция эмоций. | |
    |4.2.4. Компенсаторная (замещающая) функция | |
    |эмоций. | |
    |4.3. Теория С.Л. Рубинштейна. | |
    |4.4. Другие теории. | |
    | | |
    |ЗАКЛЮЧЕНИЕ |стр. 21 |
    | | |
    |СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ |стр. 22 | В В Е Д Е Н И Е. Эмоции, как и ряд других явлений, становятся предметом внимания
    человека прежде всего тогда, когда в чем — то ему препятствуют. Стремясь
    всё более эффективно контролировать окружающий мир, человек не хочет
    мириться с тем, что в нем самом может существовать нечто такое, что сводит
    на нет прилагаемые усилия, мешает осуществлению его намерений. А когда верх
    берут эмоции, очень часто в…

     

    Вам может также понравиться...