Контрольная Внимание. Его значение, виды внимания, качества, нарушения в работе внимания, диагностика внимания. Учебная работа № 117777

Количество страниц учебной работы: 22,4
Содержание:
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Понятие внимания и его качества 5
Глава 2. Виды внимания и их содержательная характеристика 13
Глава 3. Особенности диагностики внимания 17
Глава 4. Особенности нарушений внимания 19
Заключение 21
Список литературы 22

Список литературы
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология /Г.С.Абрамова . -Екатеринбург, 1999. — 326 с.
2. Агафонов, А.Ю. Подходы к изучению памяти: историко-психологический анализ /А.Ю. Агафонов// Журнал прикладной психологии. – 2004. — №6. – С. 26-37.
3. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук,. — СПб.: Питер Ком, 1999.- 528 с.
4. Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте.// Хрестоматия по вниманию/Под ред. Леонтьева А.Н. Пузырея А.А., Романова В.Я. М., 1976. С. 184-219.
5. Гальперин П.Я. К проблеме внимания/П.Я. Гальперин.// Докл. АПН РСФСР. 1958. №3. С. 33-38.
6. Григорьева Л.П. Психофизиология развития внимания у детей в норме и со сложными сенсорными нарушениями/Л.П. Григорьева// Дефектология. 2000. №2. С.3-13.
7. Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания /Ю.Б. Дормашев, В.Я. Романов: Учебник. — М.: ДРОФА, 2002.
8. Канеман Д. Внимание и усилие / Под ред. А.Н. Гусева. — М.: Смысл, 2006. — 287 с.
9. Кирдяшкина Т.А. Методы исследования внимания: учебное пособие/Т.А. Кирдяшкина. -Челябинск: «»Издательство ЮУрГУ»», 1999 — 73 с.
10. Кравков С.В. Внимание // Психология внимания / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. — М.: ЧеРо, при участии издательства «Омега-Л», 2005. — С. 22-39.
11. Кулагина, И. Ю. Возрастная психология : полный жизненный цикл развития человека/И.Ю. Кулагина. — М. : ТЦ Сфера, при участии «Юрайт», 2003.
12. Леонтьев А.Н. О внимании и наглядности [Электронный ресурс]//URL: http://psixologiya.org/vozrastnaya/vnimanie/1583-o-vnimanii-i-naglyadnosti-an-leontev.html (Дата доступа: 12.01.2016)
13. Митина, О.В. Математические методы в психологии /О.В. Митина: Практикум. – М.: Аспект-Пресс, 2011. – 237с.
14. Общая психология: в 7 т. Т. 4. Внимание: учебник для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Б.С. Братуся; М.В. Фаликман. — 2 изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2010. — 480 с.
15. Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие / под ред. М.В. Булановой-Топорковой. – Ростов н/Д : Феникс, 2012. – 544 с.
16. Психология человека от рождения до смерти: учебное пособие / В.А. Аверин, Г. А. Виленская, Ж. К. Дандарова и др. – СПб.: Пранм -ЕВРОЗНАК, 2002. – 656 с.
17. Реан, А. А. Психология и педагогика / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, СИ. Розум. – СПб. : Питер, 2004. – 432 с.
18. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии /С.Л. Рубинштейн. – М., 2010.
19. Сорокумова, Е. А. Возрастная психология. Краткий курс / Е. А. Сорокумова, — СПб.: Питер, 2007. – 208 с.
20. Шабанов, Л. В. Методологические подходы к исследованию личностных аспектов социальной адаптации молодежи в современном обществе Л.В. Шабанов, И. Л. Шелехов, Е. В. Мороденко /Л.В. Шабанова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – Выпуск 6 (108). Томск: 2011. – С. 165 – 168.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.