Контрольная Структура речевой коммуникации. Учебная работа № 125281

Учебная работа № 125281. Контрольная Структура речевой коммуникации

Выдержка из похожей работы

… детьми с общим недоразвитием речи
Выводы по первой главе
Глава 2. Особенности речевой коммуникации детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
2.1 Организация экспериментального исследования
2.2 Методика экспериментального исследования
2.3 Анализ результатов экспериментального исследования
Выводы по второй главе
Глава 3. Система приемов и методов активизации речевой коммуникации детей с общим недоразвитием речи на логопедических занятиях
3.1 Методические подходы к активизации речевой коммуникации у детей с общим недоразвитием речи
3.2 Методика проведения логопедических занятий в рамках формирующего эксперимента
3.3 Анализ результатов экспериментального обучения
Выводы по третьей главе
Заключение
Литература
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Приложение 7
Приложение 8

Введение

Речь выполняет многообразные функции в жизни ребенка. Основной и первоначальной является коммуникативная функция — назначение речи быть средством общения. При общем недоразвитии речи нарушается не только формирование речевых средств, но и коммуникация в целом.
Несмотря на постоянный интерес исследователей к проблемам оптимизации логопедической работы по преодолению недоразвития речи, в настоящее время отсутствует целостное представление о закономерностях становления …