Выполним-студенческую-работу

Контрольная Психология, вопросы. Учебная работа № 130136

Количество страниц учебной работы: 22,10
Содержание:
«1 Работы Л. Беллака по экспериментальному исследованию процессов, имеющих место в проективном исследовании
2 Формы апперцептивного искажения
3 Проективные методы и психологические тесты. Особенности проективных методов.
5 История создания проективных методов
9 Тест «Дом – Дерево – Человек»: основные положения, диагностическая ценность, проведение основной процедуры. Анализ рисунков и интерпретации результатов.
10. Техника «Несуществующее животное».
11 Методика КРС («Рисунок семьи»): области применения и интерпретация результатов. Признаки дисфункциональных семейных систем.
28 Тест рисуночной фрустрации Розенцвейга (тест С. Розенцвейга). Назначение, процедура, интерпретация»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 130136. Контрольная Психология, вопросы

    Выдержка из похожей работы

    …а. На
    первом году жизни мозг развивается наиболее интенсивно. Ребенок, вначале
    беспомощный, к концу года овладевает прямостоянием, ходьбой, активной
    предметной деятельностью, начальным пониманием обращенной к нему речи.
    Умственное
    развитие ребенка первого года жизни определяется, в основном, такими сферами:
    1) моторика;
    2) восприятие;
    3) эмоции;
    4) речь;
    5) тонкие ручные движения.
    Рост здорового ребенка за
    первый год его жизни увеличивается примерно в 1,5 раза, а вес — почти в 2 раза.
    Но главное заключается в том, что ребенок начинает все более интенсивно
    двигаться и, значит, приобретает все большие возможности познания окружающего
    мира.
    Педиатры советуют мамам и
    папам с рождения, максимум с месячного возраста одевать детишек в ползунки и
    рубашечки, чтобы только что появившийся на свет кроха вовсю размахивал ручками
    и ножками, наслаждаясь радостью движений. Тугое пеленание — незаслуженное
    наказание для малыша с весьма неприятными последствиями: задержкой
    двигательного и психического развития.
    Не советуют также и
    зашивать рукава. Нужно просто подстригать ноготки. А иначе как же он будет
    рассматривать ручки, шевелить пальчиками, учиться захватывать игрушки?
    В один месяц ребенок
    поднимает подбородок, в 2 месяца уже удерживает голову и поднимает грудь, в 4-5
    он уже сидит с поддержкой, а в 6-7 без поддержки, в 8-9 месяцев — ст…

     

    Вам может также понравиться...