Контрольная Психология участников социального конфликта. Учебная работа № 130172
Количество страниц учебной работы: 14,5
Содержание:
Введение 3
1. Основные причины социальных конфликтов 5
2. Основные участники социального конфликта 9
3. Последствия социального конфликта для участников 12
Заключение 13
Список литературы 14
1. Бородкин Ф.М. Теория конфликта. – М.: Норма, 2011.
2. Зайцев А.К. Социальный конфликт. M; Академия, 2013.
3. Субботина Л.Ю. Конфликты. Академия развития. / Л.Ю. Субботина, 2013.
4. Шейнов В.А. Возникновение, развитие и разрешение конфликтов. — М.: Аквариуниверситет, 2008.
5. Яценко, В. Поведение человека в производственных конфликтах [Текст] / В. Яценко // Менеджер по персоналу. — 2011.
Учебная работа № 130172. Контрольная Психология участников социального конфликта
Выдержка из похожей работы
специфические функции и представляет собой систему выработанных норм и
правил поведения, отражающих отношение человека к обществу, другим людям и
к самому себе. Дети, развивающиеся в многообразных отношениях с окружающими
людьми, усваивают различные моральные нормы, которые определяют их
представления о том, что такое долг, честь, добро, зло, гуманность,
справедливость. Становление нравственных взглядов , убеждений и идеалов
осуществляется в условиях выбора моральных норм, перед которым стоит каждый
школьник в своем поведении и деятельности. В его моральном суждении
выражается не только знание о нормах морали, но и отношение к ним. Деление моральных суждений школьников на три возрастных этапа
является закономерным, но в известной мере условным. На каждом этапе,
проходя определенные стадии развития, накапливаются те нравственные
образования, которые выделяют личность, отделяя ее от других, придавая ей
индивидуальное своеобразие и неповторимость. Границы этих возрастных этапов
сдвигаются в зависимости от эффективности воспитания, но сами по себе такие
сдвиги не беспредельны, хотя в условиях акселерации возможно более
ускоренное нравственное развитие. УСВОЕНИЕ ПРАВИЛ И НОРМ ОБЩЕНИЯ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ. С поступлением ребенка в школу происходят изменения в его
взаимоотношениях с окружающими людьми….