Контрольная Психология старости, вариант 8. Учебная работа № 128716
Количество страниц учебной работы: 22,7
Содержание:
Содержание
1. Сравнение основных нарушений поведения в старческом возрасте в зависимости от генеза………………………………………………………………………………….3
2. Сравнительный анализ мероприятий по психопрофилактике в детском и подростковом возрасте……………………………………………………………………………10
3. Сравнительная характеристика нарушений сознания: онероидное сознание и сумеречное состояние……………………………………………………………….15
Список литературы…………………………………………………………………………..21
Список литературы
1. Анцыферова Л.И. Психология старости: особенности развития личности в период поздней взрослости. // Психологический Журнал. — Том 22 — 2001 — №3. — с.3 — 15
2. Блейхер, В.М. Практическая патопсихология / В.М. Блейхер. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 446с.
3. Детская практическая психология / под редакцией профессора Т.Д.Марцинковской. — М.: Гардарики, 2000. — 255 с.
4. Клиническая психология / под ред. Б. Д. Карвасарского. — 4-е изд. — СПб: Питер, 2011. — 864 с.
5. Марилов, В.В. Частная психопатология /В.В. Марилов. – М.: Академия, 2004. – 400с.
6. Марцинковская, Т.Д. Особенности психического развития в позднем возрасте / Т.Д. Марцинковская // Психология зрелости и старения. – 2000. — №3 (38) лето. – С.16 — 26.
7. Практическая психология образования; Учебное пособие 4-е изд. / Под редакцией И. В. Дубровиной — СПб.: Питер, 2004.
8. Шахматов Н.Ф. Психическое старение. — М.: Академический проект, 2006. – 122 с.
9. Шкуренко Д.А., Общая и медицинская психология. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. — 352 с.
Учебная работа № 128716. Контрольная Психология старости, вариант 8
Выдержка из похожей работы
2002
Содержание.
Введение._______________________________________ 3
1. Психофизиологические
изменения в позднем возрасте. 6
1.1 Психофизиологическая основа
старения._______________ 6
1.2 Физические и психические
возрастные изменения.______ 9
2. Личность в позднем
возрасте.______________ 20
2.1. “Зеркало старости”.________________________________ 20
2.2. Деформация структуры личности.___________________ 21
2.3. Новообразования пожилого и
старческого возраста.____ 23
2.4. Механизмы адаптации и
компенсации личности в позднем возрасте. 24
3. Социально- психологические
аспекты старения. 29
3.1. Социально-психологические
проблемы пожилых людей в современном обществе.____________________________________________ 29
3.2 Творчество в пожилом возрасте._____________________ 31
3.3 Роль семьи в старости.______________________________ 33
Заключение.___________________________________ 37
Список литературы____________________________ 40
Введение.
В латинское название вида человек – Homosapiens, кроме слова разумный, следовало бы включить слово стареющий, ибо
старость – характерный признак человека. Оградив себя от резко выраженного
действия естественного отбора, человек получил возможность продлить свой
пострепродукционный период до развития старости. Этим он отличается от многих
дик…
