Контрольная Психологические особенности следственной работы с несовершеннолетними. Учебная работа № 124582
Количество страниц учебной работы: 10,10
Содержание:
«Содержание
1. Психологические особенности следственной работы с несовершеннолетними. Мотивы совершения преступлений несовершеннолетними. Социально-психологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника. Роль следователя в профилактике преступности несовершеннолетних 3
2. Психологические основы расследования преступной деятельности серийных убийц 6
Задача 3 9
Список использованной литературы 10
1. Баранов, П.П. Курбатов В.И. Юридическая психология: учебник для высших учебных заведений / П.П. Баранов. — М.: Просвещение, 2009. — 456 с.
2. Васильев, В.Л. Юридическая психология: учебник для вузов 5-е изд., перераб. и дополн./ В.Л. Васильев. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. — 656 с.
3. Гоноболин, Ф.Н. Психология: учебник для студентов высших учебных заведений / Ф.Н. Гоноболин. — М.: Просвещение, 2007. — 389 с.
4. Еникеев, М.И. Юридическая психология: учебник для вузов / М.И. Еникеев. — М.: Издательство Норма — М, 2006. — 512 с.
5. Казаков, В.Г., Кондратьева Л.Л. Психология: учебник для студентов вузов / В.Г. Казаков. — М.: Высшая школа, 2008.- 414 с.
»
Учебная работа № 124582. Контрольная Психологические особенности следственной работы с несовершеннолетними
Выдержка из похожей работы
по отношению ко всей правоохранительной системе, так и к каждому ее звену, каждому ее работнику.
Уголовный процесс — это само производство движения уголовных дел в точном соответствии с установленным уголовно — процессуальным
правом процедурой, переход из одной стадии в другую. В рамках уголовного процесса заметную и важную роль играет предварительное следствие.
Предварительное следствие — это целенаправленный процесс, целью которого является восстановление прошлого события преступления по следам, обнаруженным
следователем в настоящем. Основным определяющим компонентом психологической структуры в деятельности следователя является его познавательная активность по
собиранию и исследованию самых разнообразных фактов, на основании которых им полностью восстанавливается прошлое событие, все взаимоотношения различных лиц,
связанных с этим событием, познается личность субъекта, совершившего преступление. Именно на предварительном следствии производится процесс создания
модели прошлого события преступления.
Начиная процесс собирания фактов следователь часто заранее не знает конечного результата сбора этих сведений, не может составить
полную мыслительную модель имеющегося в прошлом события. Эта особенность познавательной деятельности приводит к существенным трудностям пр…
