Диплом Влияние семейных отношений на психическое развитие детей и подростков. Учебная работа № 127531

Количество страниц учебной работы: 56,7
Содержание:
Содержание

Введение……………………………………………………………………………………3
Глава 1. Семья: воздействие семьи на подростков…………………………………….6
1.1. Особенности физиологического и психологического развития подростков……………………………………………………………………………………………………..6
1.2 Семья — как малая социальная группа………………………………………………10
1.3 Неблагополучие семейного воспитания…….………………………………………16
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей личностного развития подростков из неблагополучных семей…………………………………………….25
2.1. Организация исследования…………………………………………………………25
2.2 Результаты исследования …………………………………………………………32
2.3 Анализ полученных результатов ………………………………………………….40
2.4. Пути коррекции нарушенного личностного развития подростка……………45
Заключение………………………………………………………………………………47
Список использованных источников………………………………………………….56
Приложения

Список использованных источников
1 Агейко О.В. Историческая эволюция типов детско-родительских отношений [Текст]/ О.В.Агейко Развитие психологии в Беларуси: история и современность. Сборник статей Республиканской научной конференции. Часть 2. Мн.: 2008- ISBN 5-3157-22615-0.
2 Анциферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита [Текст]/ Л.И.Анциферова. Психологический журнал.– 2004.– №1.– С.3-17.
3 Бубнова И.А. Проблемы современной семьи и их влияние на развитие подростка. [Текст]/ И.А. Бубнова. Гуманитарно-экономический вестник.- 2007.- №2
4 Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций: Учебное пособие [Текст]/ Л.Ф.Бурлачук, Е.Ю.Коржова. – М.: Рос. пед. Агентств, 2008.– 262 с. — ISBN 5-3157-22615-0.
5 Владимирова Л. Дети и общество [Текст]/ Л.Владимирова. Грани общества. – 1999. – август. – с. 8–9
6 Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. // http://www.koob.ru/vasiluk_f_e/psihologiya_perejivaniya
7 Вассерман Л.И. Медицинская психодиагностика: Теория, практика и обучение.[Текст]/ Л.И. Вассерман– М.: Академия, 2004.–205 с.
8 Виноградова Л.В. Интеллектуальный контроль как способ интерпретации эмоционально-трудных жизненных ситуаций [Текст]/ Психологический журнал.– 2004.– №6.– С. 21-28
9 Гологузова М.Н. Социальная педагогика. [Текст]/ М.Н.Гологузова. М., 2009- ISBN 5-300-022991-5.
10 ГГулина М.А. Словарь-справочник по социальной работе. [Текст]/ М.А.Гулина. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с. — ISBN 5-83625-568-3.
11 Дарвиш О.Б. Возрастная психология[Текст]/О.Б. Дарвиш — М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2009. -ISBN 5-3157-71115-8.
12 Диагностика и коррекция нарушений социальной адаптации подростков. [Текст]/ Под редакцией С.А. Беличевой и И.А. Коробейникова. – М., 1995. -ISBN 5-3157-22615-0.
13 Добреньков В. И. Фундаментальная социология: научное издание: в 15-и т. [Текст]/ В.И.Добреньков, А.И.Кравченко. – Т. X. Гендер. Семья. Родство. – М. -2006. – 1092 с. -ISBN 5-3157-745-8.
14 Дубровина И.В.,Особенности психического развития детей в семье и вне семьи [Текст]/ И.В.Дубровина, М.И.Лисина. Возрастные особенности психического развития детей. – М., 1998 – 110 с. -ISBN 5-3157-78615-0
15 Ежов И.В. Введение в психологию духовного развития личности ребёнка // психологические основы духовной педагогики. [Текст]/ И.В.Ежов. 1997 – 56 с. — ISBN 5-300-022991-5.
16 Жмыриков А.Н. Диагностика социально-психологической адаптированности личности в новых условиях деятельности и общения. [Текст]/ А.Н.Жмыриков. Автореферат канд.дисс. М., 2006
17 Жмыриков А.Н. Диагностика социально-психологической адаптированности в новых условиях деятельности и общения. [Текст]/ А.Н.Жмыриков.М,2007.120с. -ISBN 5-3157-71115-0.
18 Кинелев С.В. Адаптация личности как социальное явление[Текст]/С.В. Кинелев[Текст]/. Автореф. Дисс. Канд. Филос. Наук, Л., 1978- ISBN 5-300-022991-5.
19 Кон И.С. Психология ранней юности. [Текст]/ И.С.Кон. – М., 1989.- ISBN 5-69483-338-0.
20 Кривцова С.В. Подросток на перепутье эпох. Проблемы и перспективы социально-психологической адаптации подростков. [Текст]/С.В. Кривцова. М., 2007. — ISBN 5-300-022991-5.
21 Кулаков С.А. на приеме у психолога – подросток. [Текст]/ С.А.Кулаков. – СПб. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, издательство «Союз», 2006.
22 Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Воспитательная работа в средней школе: от коллективизма к взаимодействию. [Текст]/ С.В. Кульневич, Т.П.Лакоценина. Ростов-на-Дону. Творческий центр «Учитель», 2000
23 Мудрик А. В. Социализация человека: учебное пособие. – М.. – 2004. – 350 с.
24 Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику [Текст]/ А.В.Мудрик. – М., 2007
25 Мудрик А.В. Общение школьников. [Текст]/ А.В.Мудрик – М., 2007
26 Назарова И.Б. Адаптация и возможные модели мобильности [Текст]]/ И.Б.Назарова. М., Московский общественный научны
й фонд, 2000
27 Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. [Текст]/ Р.В.Овчарова . – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 480 с. -ISBN 5-3457-33495-3.
28 Охрана прав детей. Социально-педагогическая поддержка и реабилитация [Текст]/. МГПУ, 1999
29 Платонова Н.М. Основы социальной педагогики. [Текст]/ Н.М.Платонова. – СПб, 2007- ISBN 5-300-022991-5.
30 Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов и 100 ответов, [Текст]/ И.П.Подласый. М: ВЛАДОС ПРЕСС, 2000.
31 Психология развития [Текст]/ СПб, Издательство «Питер», 2000.
32 Психология. Словарь [Текст]/ под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Политиздат. 1990. – 494
33 Растигеев А.П. Социальная адаптация и ответственность личности. [Текст]/ Томск, 1985.
34 Реан Л.А. К проблеме социальной адаптации личности[Текст]/Л.А. Реан. Вестник СПб, серия №6, выпуск 3, 1995. — ISBN 5-300-022991-6.
35 Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности: [Текст]/ пер. с нем. Г. И. Лойдиной. – М.; Мир, 1994. – 320 с.
36 Рыжова Н.А. Дезадаптивное поведение детей. [Текст]/ Н.А.Рыжова М., 2000.
37 Сабитова Г. В. Социально-педагогическая поддержка семей с детьми: теоретико-методологические основания и направления [Текст]/ Г.В.Сабитова Г. В. автореф. канд. дисс., 2006.
38 Формирование личности в переходный период: от подросткового к юношескому возрасту [Текст]/ Под ред. И. В. Дубровиной. М., 1987. — ISBN 5-300-022991-5.
39 Шнейдер Л. Б. Функционально-ценностное единство семьи и его трансформации [Текст]/Л.Б.Шнейдер. Современная российская семья: традиции и альтернативы. сборник статей. – Муром, 2011. –108 с.
40 ЭЭльконин Д.Б. Психология обучения школьника. Избранные психологические труды. — М.: Изд-во Питер Пресс, 2007. – 337 с — ISBN 5-300-0254391-6.
41 Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. [Текст]/ Э.Эриксон. М., 1996. -ISBN 5-3457-34321-0
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.