[Количество страниц учебной работы: 61,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………. 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ТРЕНИНГА КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ……………………………………………………………. 4
1.1. Особенности агрессивного поведения детей младшего школьного возраста …………………………………………………………………… 4
1.2. Возможности психологического тренинга в коррекции агрессивности и агреесивного поведения ………………………………… 9
2. ПРОГРАММА ТРЕНИНГОВЫХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ПРОГОНИМ ГНЕВ» ……………………………..………… 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………….……. 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………. 60
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…ми лишения свободы даст
возможность выявить роль их личностных особенностей и иных факторов в
детерминировании агрессивного поведения при отбывании наказания.
Трактовки
причин агрессивного поведения осужденных к длительным срокам лишения свободы
Взаимосвязь уровня
проявления агрессивного поведения у осужденных с длительными сроками лишения
свободы и временем отбывания наказания не носит линейный характер: рост различных
видов агрессивных проявлений наблюдается на начальном и конечном этапах
нахождения в исправительных колониях. В начальный период отбытия наказания у
осужденных агрессия преимущественно выражает их стратегию поисковой активности в
учреждении, прежде всего, связанную с занятием более высокого положения в среде
лиц, отбывающих наказание, а на заключительном этапе нахождения в
пенитенциарном учреждении предопределяется состоянием неопределенности,
обусловленным предстоящим выходом на свободу. Данные периоды можно рассматривать
как нахождение осужденных в специфичных эксвизитных ситуациях, где поведение опосредовано
как внешними условиями, так и особенностями адаптационного потенциала личности.
При отбывании длительного срока наказания у осужденных
происходит изменение ценностей (причем в большей мере – инструментальных), что предопределено
влиянием атрибутов криминальной субкультуры. В итоге ориентация на пенитенциарный
стату…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…