Контрольная Психодиагностика: эксперименты. Учебная работа № 122318
Количество страниц учебной работы: 20
Содержание:
Содержание:
Часть 1. Из истории экспериментальной психологии: этапы развития экспериментальной психологии 3
1.1. Происхождение 3
1.2. Основание экспериментальной психологии 4
1.3. Первые лаборатории Европы и Америки 5
1.4. Революция бихевиоризма 9
1.5. Когнитивная психология 10
1.6. Нейропсихология 10
Часть 2. Описание эксперимента Влияние показываемых по телевидению примеров просоциального поведения на поступки детей, выражающиеся в оказании помощи (Джойс Н. Спрафкин, Роберт М. Либерт и Рита Уикс Поулос — Университет штата Нью-Йорк (отделение в Стони-Брук)) 12
2.1. Описание замысла эксперимента 12
2.2. План эксперимента 13
2.3. Процедура 14
Часть 3. План проведения эксперимента «Влияние сроков выплат материального вознаграждения на отношение к работе» 18
Список использованной литературы 20
Список использованной литературы:
1. Корнилова Т. В. Экспериментальная психология: Теория и методы: Учебник для вузов / Т. В. Корнилова. М.: Аспект Пресс, 2003. – 381 с.
2. Солсо Р. Л., МакЛин М. К. Экспериментальная психология. – СПб.: ПРАЙМ – ЕВРОЗНАК, 2003. – 272 с.
3. Экспериментальная психология / П. Фресс. – 12-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – 160 с.: ил.
4. Экспериментальная психология: Учебник для вузов / В. Н. Дружинин – 2-е изд., доп. – СПб.: Питер, 2004. – 319 с.: ил.
Учебная работа № 122318. Контрольная Психодиагностика: эксперименты
Выдержка из похожей работы
направленности личности
1.3 Профессиональная направленность в старшем школьном возрасте
Глава 2. Методики для определения профессиональной направленности в
старшем школьном возрасте
2.1 Методика «Дифференциально-диагностический опросник»
Е.А. Климова
2.2 Методика «Определение направленности личности»
2.3 Методика «Мотивы выбора профессии»
2.4 Тест Д. Голланда по определению типа личности
2.5 Профориентационная анкета
2.6 Методика «Карта интересов»
2.7 Методика «Матрица выбора профессии»
Глава 3. Методы изучения мышления
3.1 Тест «Классификация предметов»
3.2 Методика «Исключение слов»
3.3 Тест «Существенные признаки»
3.4 Тест «Простые аналогии»
Заключение
Литература
Введение
На жизненном и профессиональном пути человека возникают
требующие определения дальнейшего направления своего развития. Одной из
основных задач является выбор профессии. Эта процедура требует психологической
помощи, консультирования и поддержки. Выбор профессии — наиболее важное
решение, которое нужно принять в старшем школьном возрасте. Каждый человек
нуждается в признании окружающих и хочет, чтобы его оценили, ищет одобрения,
любви и независимости. Один из способов достичь этого — выбрать такую
профессию, которая выделяла бы его в глазах
и приносила бы ему эмоциональное уд…
