Контрольная Профессионализация и жизненный путь личности. Учебная работа № 114423
[Количество страниц учебной работы: 14,7
Содержание:
Каждому ученику после окончания школы и получения аттестата о среднем общем образовании предстоит сделать важный выбор в своей жизни, касаемый будущей профессии.
Учебная работа № 114423. Контрольная Профессионализация и жизненный путь личности
Выдержка из похожей работы
при объяснении субъективного и объективного проживания жизни, где рефлексия
рассматривается как важное средство выхода личности за пределы проживания
наличной жизни, как способ ее осмысления и преобразования не только окружающего,
но и самого себя. В философии рефлексия является одновременно формой
существования философского знания, основным методом его получения, а также
средством взаимодействия с частными областями знаний.
Проблема
развития профессионального сознания в настоящее время активно обсуждается в
педагогической и психологической литературе [5,2,11,12].При этом парадоксальным
является тот факт, что понятие рефлексии активно входит в педагогическую
практику, хотя в психологической науке нет однозначного определения статуса
рефлексивности в структуре психики. Наше исследование базировалось на положении
о возрастной динамике развития рефлексивности, ее становлении в юношеском
возрасте и её месте в структуре профессионально важных качеств педагога. Все
существующие подходы к пониманию происхождения и развития рефлексивности можно
разделить на две группы. К первой мы относим те, которые рассматривают
рефлексивность как феномен в мыслительной деятельности человека. Вторая группа
видит рефлексивность в качестве специфического образования в структуре
личности.
В
рамках первого направления наиболее последовательно и поэтапно генезис развити…