Контрольная Подход к изучению взаимодействия людей в русле транзактного анализа. Учебная работа № 117669
Количество страниц учебной работы: 16,4
Содержание:
Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
Трансактный анализ Э. Берна……………………………………………………4
Заключение……………………………………………………………………….15
Список литературы………………………………………………………………16
Список литературы
1. Андреeва Г. М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. — М.: Наука, 1994 — 324 с.
2. Бeрн Э. Что вы говорите после того, как сказали «привет», или Психология человеческой судьбы. — М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2004.
3. Бeрн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. — С — Пб — Москва. АСТ. 1998.
4. Бороздина Г.В. Психология делового общения: Учебник. — 2-е изд. — М.: ИНФРА-М,2006. — 295 с.
5. Краткий психологический словарь. М., 1985
6. Нeмов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 1. Общие вопросы психологии. — 3-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2007.
7. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования . — М.: Гумaнитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2006. — 447 с.
8. Шевaндрин Н.И. Социальная психология в образовании: Учеб. пособие. Ч.1. Концептуальные и прикладные основы социальной психологии. — М.: ВЛАДОС, 2005.
9. Шейнов В.П. Психотехнологии влияния. — М.: АСТ, 2006.
Учебная работа № 117669. Контрольная Подход к изучению взаимодействия людей в русле транзактного анализа
Выдержка из похожей работы
. Влияние особенностей партийных систем стран пост-социализма на скорость их европейский интеграции
. Теоретическая рамка исследования
Литература
1. Европейская интеграция: односторонняя улица или двусторонняя магистраль?
В этой контрольной работе предстоит ответить на несколько основополагающих вопросов, которые определят вектор нашего дальнейшего исследования по выбранной тематике:
.Что такое европейская интеграция? В первом разделе рассмотрим основные концепции, которые определяют процесс европейской интеграции как а) односторонний процесс влияния Брюсселя на политическую реальность стран-кандидатов и б) как двустороннее взаимодействие между Брюсселем и национальным уровнем принятия решений по вопросу вступления в Европейский союз.
2.Каким образом особенности партийных систем стран-кандидатов могут быть связаны с европейской интеграцией? Эта часть контрольной работы будет посвящена анализу основных работ, которые детерминируют успех или провал европейской интеграции стран-кандидатов их партийными характеристиками.
3.Какое влияние партийные системы постсоциалистических стран-кандидатов оказывают (если оказывают) на скорость их европейской интеграции? В данной части работы более подробно опишем теоретические модели, которые были разработаны для анализа процесса европейской интеграции в …
