Контрольная Оценка характера взаимодействия воспитателя с мальчиками и девочками дошкольного возраста. Учебная работа № 113810
[Количество страниц учебной работы: 2,7
Содержание:
«Оценка характера взаимодействия воспитателя с мальчиками и девочками дошкольного возраста
Цель наблюдения – выявить взаимодействие воспитателя с мальчиками и девочками дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: мы предполагаем что существуют гендерные различия во взаимодействии воспитателя с детьми 5-6 лет.
Объект наблюдения: воспитатель старшей группы и дети старшей группы в количестве 23 человек в возрасте 5-6 лет.
»
Учебная работа № 113810. Контрольная Оценка характера взаимодействия воспитателя с мальчиками и девочками дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
нормы вырабатывались и вырабатываются людьми, а само их появление явилось
необходимостью, так как любая система, стремится к саморегуляции и упорядочению
своей деятельности, иначе ее ждет хаос и разрушение. Процесс их появления и
развития, напрямую связанный с переходом человека к стадии общественного
сосуществования, который продолжается до сих пор.
Право сложилось позже
других нормативных систем, таких как мораль, обычай и религия, главным образом,
на их основе. Со временем в человеческом обществе вместо общественной власти
появилась власть публичная, чьи интересы уже не совпадали с интересами всего
общества. Для их достижения власть стала опираться на особый аппарат,
призванный контролировать соблюдение определенных норм и наказывать за их
нарушение. Право стало более жестко регулировать экономические и социальные
отношения в обществе, постепенно выходя на ведущие позиции среди других социальных
норм.
Со временем начала
формироваться научная дисциплина «Теория государства и права», являющаяся в
настоящее время одной из базовых дисциплин юридического профиля. Имеется
несколько определений предмета исследования данной науки, однако все они сходятся
в том, что она изучает процесс возникновения, становления и развития
государства и права; их взаимосвязь; их характерные признаки, сущност…