Контрольная Общая психология, самостоятельная работа № 3, 3 вопроса. Учебная работа № 128471
Количество страниц учебной работы: 4,7
Содержание:
1. Приведите пример поведения животного. Укажите на этом примере те признаки, по которым можно судить о наличии у него (у животного) психики. Обоснуйте правомерность такого суждения.
2. Объясните и проиллюстрируйте на примерах генетическое родство и структурные различия внутренней и письменной речи.
3. Приведите пример работы высшей психической функции и прокомментируйте с его помощью основные свойства, отличающие данную функцию от натуральных психических процессов.
Учебная работа № 128471. Контрольная Общая психология, самостоятельная работа № 3, 3 вопроса
Выдержка из похожей работы
специфические функции и представляет собой систему выработанных норм и
правил поведения, отражающих отношение человека к обществу, другим людям и
к самому себе. Дети, развивающиеся в многообразных отношениях с окружающими
людьми, усваивают различные моральные нормы, которые определяют их
представления о том, что такое долг, честь, добро, зло, гуманность,
справедливость. Становление нравственных взглядов , убеждений и идеалов
осуществляется в условиях выбора моральных норм, перед которым стоит каждый
школьник в своем поведении и деятельности. В его моральном суждении
выражается не только знание о нормах морали, но и отношение к ним. Деление моральных суждений школьников на три возрастных этапа
является закономерным, но в известной мере условным. На каждом этапе,
проходя определенные стадии развития, накапливаются те нравственные
образования, которые выделяют личность, отделяя ее от других, придавая ей
индивидуальное своеобразие и неповторимость. Границы этих возрастных этапов
сдвигаются в зависимости от эффективности воспитания, но сами по себе такие
сдвиги не беспредельны, хотя в условиях акселерации возможно более
ускоренное нравственное развитие. УСВОЕНИЕ ПРАВИЛ И НОРМ ОБЩЕНИЯ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ. С поступлением ребенка в школу происходят изменения в его
взаимоотношениях с окружающими людьми….