Контрольная Контрольная по психологии вариант 2. Учебная работа № 119546
Количество страниц учебной работы: 11
Содержание:
Задание 1. Подберите в художественной или публицистической литературе пример конфликтной ситуации. Проследите этапы конфликта, модели поведения оппонентов, пути сглаживания конфликта. Дайте 3 варианта прогноза возможного развития ситуации.
Задание 2. Придумайте и опишите игровую модель пресс-конференции
Задание 3. Напишите эссе на тему «Образ делового человека в художественной литературе» (анализ образа делового человека с примерами) по предложенному плану
Задание 4. Напишите тезисный ответ по теме «Атрибуты делового общения»
Учебная работа № 119546. Контрольная Контрольная по психологии вариант 2
Выдержка из похожей работы
Минск 2010
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
ГЛАВА І Сущность и особенности лекции
1.1 Сущность лекции
1.2 Дидактические принципы, предъявляемые
к содержанию лекции
1.3 Функции лекции
Глава II
Методика подготовки лекции. Схема психологического анализа лекции
2.1 Методика подготовки и чтения
лекции
2.2 Схема психологического анализа
лекций
Заключение
Список использованной литературы
ВВЕДЕНИЕ
Вузовская
лекция является ведущим компонентом системы образования. Лекции не только знакомят
студентов с основными научно-теоретическими положениями той или иной отрасли
научных знаний, ее прикладной стороной и прогнозируемыми путями развития, но и
формируют научные взгляды и убеждения студентов, организуют и стимулируют их
творческую мысль, способствуют осознанию своего места и назначения в науке.
Таким образом, к вузовской лекции на современном этапе образования
предъявляются разнообразные требования. Вузовская лекция — ключевой компонент
дидактического цикла обучения. Ее цель — организация ориентировочной базы для
последующего изучения студентами учебного материала.
Многие
отечественные знаменитые ученые были замечательными лекторами. Тимирязев
говорил по этому поводу, что «лектор должен быть не фотографом, но художником,
не простым акустическим инструментом, передавая устно почерпнутое из книг, все
долж…
