Выполним-студенческую-работу

Контрольная Каково влияние факторов культуры на психическое развитие ребёнка первого года жизни. Учебная работа № 128425

Количество страниц учебной работы: 5,7
Содержание:
Каково влияние факторов культуры на психическое развитие ребёнка первого года жизни?
(по фильму Т. Бальмеса «Малыши»)

При проявлении культурных различий между людьми возникает волне естественные вопросы, например, такие, как указанные далее. Как и когда возникают культурные различия? Что именно в процессе индивидуального развития делает представителей различных культур настолько отличными друг от друга? В чем именно заключается влияние семьи в целом, родителей, других окружающих людей?
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 128425. Контрольная Каково влияние факторов культуры на психическое развитие ребёнка первого года жизни

    Выдержка из похожей работы

    …рную женщину, находящуюся под  полным контролем властной, самодурной свекрови. Её свободолюбивый характер не сломался  даже под таким тяжёлым гнётом, вот почему А.Н. Островский выбрал именно такую натуру, чтобы выразить  основную задумку всей трагедии – извечную нравственную  дилемму. Героиня имела высокие моральные принципы, была очень набожна, наполнена милосердием, нежностью и любовью, и в то же время она сама нуждалась в заботе и ласке, бессознательно искала взаимных чувств, которые впоследствии и нашла в Борисе. Поддавшись чувствам, девушка изменяет законному супругу, вопреки своим религиозным и нравственным убеждениям и страху перед свекровью и мужем, она бунтует, не в силах больше сдерживать свои эмоции и подавленные желания. Этот бунт следствие не столько своеволия Катерины, сколько естественного желания человека любить и быть любимым, желания быть свободным и счастливым. В конце драмы героиня, не сумевшая пережить позора и упрёков  от окружающих и личного нравственного кризиса, поканчивает с жизнью, сбросившись в Волгу-реку. Да, итог драмы трагичен, но главная мысль автора видна «невооружённым глазом» — лишь, будучи свободным можно обрести настоящее счастье, стоит ограничить чужую свободу – произойдет трагедия. Образ Катерины Кабановой драматичен и чист, неоднозначен, противоречив, но в то же время светел – лишь благодаря ему читатель может вполне увидеть и осознать в…

     

    Вам может также понравиться...