Контрольная Этапы теоретической работы. Учебная работа № 128647
Количество страниц учебной работы: 16,7
Содержание:
Содержание
Введение 3
Структура и содержание этапов теоретической части процесса исследования 4
1.1. Первый этап исследования 6
1.2. Второй этап исследования 9
1.3. Третий этап исследования 12
Заключение 14
Список литературы 15
Список литературы
1. Безуглов И.Г. Основы научного исследования / И.Г. Безуглов, В.В, Лебединский, А.И. Безуглов. – М.: Изд-во: Академический проект, 2008. – 208 с.
2. Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование / Дж. Гудвин. — СПб.: Питер, 2004.
3. Кузнецов И.Н.. Информация: сбор, защита, анализ. Учебник по информационно-аналитической работе / и.Н. Кузнецов. — М., ООО Изд. Яуза, 2001.
4. Кузнецов И.Н. Научные работы: методика подготовки и оформления / И.Н. Кузнецов. – Минск, 2000.
5. Куликэн Х. Методы исследований / Х. Куликхэн // Психология: комплексный подход / Под ред. М.Айзенка. Минск: Новое знание. — 2002. — С. 667-730.
6. Солсо Р.Л. Экспериментальная психология: практический курс / Р.Л. Солсо, Х.Х. Джонсон, М.К. Бил. — СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.
7. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований / М.Ф. Шкляр. — М.: Издательство: Дашков и Ко, 2009. — 244 с.
Учебная работа № 128647. Контрольная Этапы теоретической работы
Выдержка из похожей работы
Малиновская Светлана Казимировна
Проверил преподаватель
Яхно Валентина Николаевна
Гомель, 2005
План
1. Научное познание и его
структура.
2. Понятие метода.
3. Общелогические приемы
познания.
4.
Эмпирические и
теоретические методы научного исследования.
1. Научное познание и его структура
Человечество всегда стремилось к приобретению
новых знаний. В наше время развитие цивилизации требует компетентности и доброй
воли людей.
Развитие ж человека невозможно без познания.
Теория познания или гносеология – это раздел философии, в котором изучаются
природа познания и его возможности, отношение знания к реальности, выявляются
условия достоверности и истинности познания (от греческого “gnosis”- знание и “logos”- учение, «учение о знании»).
Познание и знание различаются как процесс и
результат. Познание – это общественно-историчес…
