Выполним-студенческую-работу

Диплом Зависимость положения студента в системе межличностных отношений от его индивидуальных особенностей. Учебная работа № 120940

Количество страниц учебной работы: 68

Содержание:
«Введение……………………………………………………………………….…..3
Глава 1.Факторы, влияющие на межличностные отношения в группе….……5
1.1.Понятие и типология взаимоотношений в группе……………………….…5
1.2.Особенности и функции межличностного общения………………………18
1.3. Эмоциональное состояние как фактор, регулирующий межличностные отношения………………………………………………………………………..25
Выводы……………………………………………………………………………34
Глава 2.Индивидуальные особенности студентов и их социометрический статус…………………………………………………………….……………….36
2.1.Содержание и организация исследования………………..………………..36
2.2.Методы исследования………………………………………………………..37
2.3.Результаты исследования и их анализ………………………………………43
Выводы………………………………………………………..………………….52
Заключение………………………………………………………………………..54
Список литературы……………………………………………………………….56
Приложения……………………………………………..……………………….60
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 120940. Диплом Зависимость положения студента в системе межличностных отношений от его индивидуальных особенностей

    Выдержка из похожей работы


    медицинском факультете 1126 студентов, на материальное положение которых
    определенно оказывало влияние их социальное происхождение. В первый год своего
    существования университет насчитывал 49 человек, имеющих рабочее происхождение,
    98 — крестьянское, 998 человек являлись служащими или их детьми, 96 студентов
    имели иной социальный статус.[1]

    Постепенно доля служащих
    уменьшалась, а процент рабочих и крестьян увеличивался. Причиной данному
    явлению были не столько процессы, происходившие в обществе в 1920-е годы,
    сколько решение органов власти. В 1928 году на имя ректора Белорусского
    государственного университета было прислано письмо из Народного Комиссариата
    Просвещения с пометкой «секретно». Данное письмо содержало указания, какой
    процент среди студентов должны составлять рабочие и крестьяне. Так, на
    педагогическом факультете должно быть не меньше 12 % рабочих и 50% крестьян, на
    медицинском факультете – 21 % и 45 %, на факультете хозяйства и права – 25% и
    36 % соответственно. Указывалось, что данный процент не может быть «ни в коем
    случае уменьшен, а при наличии кандидатов – увеличен».[2]

    Все вышеперечисленное
    означало большие трудности для университета. Кроме того, что рабочие, крестьяне
    и их дети часто были не подготовлены для учебы в университете, это были
    наименее обеспеченные слои населения, материальным обеспечением которых
    занимался университет.

     

    Вам может также понравиться...