Диплом Театрализованная деятельность как средство развития связной речи старших дошкольников. Учебная работа № 113530
[Количество страниц учебной работы: 70,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
Введение ………………………………………………………………….3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ……………………………………….6
1.1. Понятие связной речи. Виды связной речи.………………………………6
1.2. Особенности развития связной речи в старшем дошкольном возрасте…14
1.3. Театрализованная деятельность как средство развития связной речи…22
Выводы по первой главе…………………………………………………33
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ……34
2.1. Констатирующий эксперимент ….……………………………………….34
2.2. Программа развития монологической связной речи в театрализованной деятельности ………………………………………………………………….…40
2.3. Анализ результатов контрольного эксперимента …………………………53
Выводы по второй главе …………………………………………………56
Заключение ……………………………………………………………….58
Библиографический список ….………………………………………….60
Приложение ……………………………………………………………….64
»
Учебная работа № 113530. Диплом Театрализованная деятельность как средство развития связной речи старших дошкольников
Выдержка из похожей работы
Е-mail: myrmusya@list.ru
Аннотация: ранний возраст — уникальный период развития человека, обладающий своеобразной логикой и спецификой; это особый мир со своим языком, образом мышления, действиями. И среди важнейших задач развития детей обучение родному языку — одна из главных. Театрализованная деятельность, реализуемая в раннем дошкольном детстве, в полной мере способствует этому.
Ключевые слова: театрализованная деятельность, развитие речи, ранний возраст, воспитание, развитие, игра.
Abstract: infancy is a unique period of human development, has a peculiar logic and specificity; this is a special world with its own language, way of thinking, actions. And among the most important tasks of the development of children learning their native language is one of the main. Theatrical activities implemented in early childhood, fully contributes to this.words: theatrical activities, language development, infancy, education, development, game.
речь театрализованный дети обучение
Ранний возраст — уникальный период развития человека, обладающий своеобразной логикой и спецификой; это особый мир со своим языком, образом мышления, действиями. И среди важнейших задач развития детей обучение родному языку — одна из главных.
Речь — инструмент развития высших отделов психики растущего человека. Обучая ребенка родной речи, взрослые …
