Выполним-студенческую-работу

Диплом Социально-психологический тренинг как средство коррекции девиантного поведения подростков. Учебная работа № 122822

Количество страниц учебной работы: 107,2

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 8
1.1. Понятие, структура, типология девиантного поведения 8
1.2. Возрастные особенности девиантного поведения подростков 15
1.3. Психологическая классификация видов отклоняющегося поведения 23
Выводы по главе 1. 31
ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 32
2.1. Общее определение социально-психологического тренинга 32
2.2. Основные фазы социально-психологического тренинга 35
2.4. Социально-психологический тренинг как средство профилактики девиантного поведения подростков 40
Выводы по главе 2. 47
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА 49
3.1. Программа исследования, описание этапов и выбор участников исследования 49
3.2. Описание проведения диагностики по изучению уровней девиантности поведения у подростков. 52
3.3. Организация социально-психологического тренинга по профилактике девиантного поведения подростков 61
Выводы по главе 3. 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЯ 78
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 122822. Диплом Социально-психологический тренинг как средство коррекции девиантного поведения подростков

    Выдержка из похожей работы

    Минск
    2005

    ОГЛАВЛЕНИЕ

    Введение

    Общая характеристика
    работы

    1.
    Процесс переживания личностью кризиса

    1.1 Природа возникновения
    кризиса

    1.2 Характеристика
    процесса переживания кризиса

    2.
    Психологический тренинг: понятие, история, задачи,
    принципы

    2.1 История появления
    тренинга как метода

    2.2 Специфические черты
    тренингов

    2.3 Принципы работы
    тренинговой группы

    2.4 Особенности
    социально-психологического тренинга

    3.
    Исследование роли тренинга общения в стабилизации
    эмоциональной сферы личности офицера

    3.1  
    Организация
    и методы исследования

    3.2  
    Сравнительный
    анализ эмоционального состояния офицеров

    и влияние на него
    тренинга общения

    3.3 Анализ интерпретации
    результатов

    Заключение

    Список использованных
    источников

    Приложения

    ВВЕДЕНИЕ

    Белорусские Вооруженные силы находятся на заключительном этапе
    реформирования. Создана правовая база для их развития и совершенствования.
    Налажен процесс боевой подготовки. Однако на повестке дня остаётся вопрос
    формирования морально-психологического облика военнослужащих Вооруженных сил
    Республики Беларусь.

    Анализ состояния дел в войсках показывает, что человеческий фактор
    является основной причиной совершения происшествий и преступлений, и он же
    является решающим фак…

     

    Вам может также понравиться...