Диплом Социально-психологические факторы юношеского суицида. Учебная работа № 115365
Количество страниц учебной работы: 71
Содержание:
Введение 2
Глава 1. Теоретические подходы к исследованию суицидального поведения в подростковом и юношеском возрасте. 8
1.1. Научные теории и основные теоретические аспекты суицидального поведения 8
1.2. Структура и классификация суицидального поведения 17
1.3. Особенности суицидального поведения подростков и юношей 32
Глава 2. Эмпирическое исследование, направленное на диагностику социально-психологических факторов юношеского суицида. 37
2.1. Программа исследования 37
2.2. Анализ и обсуждение результатов 39
Заключение 57
Библиография 59
Учебная работа № 115365. Диплом Социально-психологические факторы юношеского суицида
Выдержка из похожей работы
Моисеенко Настасия Александровна
Проверил
Научный руководитель
Деева Н.А.
ОМСК-2004
План:
Введение
Глава I. Основные положения в
изучении мышления
1.2 ИСТОРИЯ
РАЗВИТИЯ ТЕОРИИ МЫШЛЕНИЯ
1.3 ПСИХОЛОГИЯ МЫСЛИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ЕГО ФАЗЫ
1.4 ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ
Глава 2. Возрастные особенности мышления
2.2 ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПОДРОСТКОВОМ
ВОЗРАСТЕ
2.3 ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС – МЫШЛЕНИЕ В
ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
2.4 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ В
ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
2.5 ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЮНОШЕСКОМ
ВОЗРАСТЕ
2.6.ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ
ПРОЦЕСС – МЫШЛЕНИЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ.
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ
Глава 3. Исследование
особенностей мышления школьников подросткового и раннего юношеского возраста
3.1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДУЕМЫХ ГРУПП
3.2 МЕТОДЫ И
ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
3.3 АНАЛИЗ И
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ
Выводы
ЛИТЕРАТУРА
Введение.
«Мышление – орудие
высшей ориентировки человека в окружающем мире и в себе самом».
…
