Диплом Сказка как форма личностного развития ребенка. Учебная работа № 126664

Количество страниц учебной работы: 67,10

Содержание:
»
Введение 3
Основная часть 5
1 глава. Сказка как средство развития личности ребенка дошкольного возраста 5
1.1. Особенности развития личности ребенка дошкольного возраста 5
1.2.Мотивационная сфера и самосознание дошкольника. 14
1.3.Сказка как метод психологической работы с детьми дошкольного возраста 22
2 глава. Экспериментальное исследование влияния сказки на развитие личности дошкольника 40
2.1. Цель и организация эксперимента 40
2.2. Результаты констатирующего эксперимента 41
2.3. Формирующий этап эксперимента 46
2.4. Результаты контрольного эксперимента 51
3 глава. Пути совершенствования работы по развитию личности дошкольников в условиях сказкотерапии 58
Заключение 62
Глоссарий 64
Список использованных источников 65
Приложения 67
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 126664. Диплом Сказка как форма личностного развития ребенка

Выдержка из похожей работы

…й, составляющих основу воспитательного потенциала русских народных сказок
.4 Анализ содержания народных сказок как содержания воспитания
.5 Организация восприятия народных сказок через комплекс форм, методов и приемов воспитания
Вывод

ВВЕДЕНИЕ

Проблема нравственного воспитания в широком смысле слова относится к числу проблем, поставленных всем ходом развития человечества. Любая эпоха в соответствии со специфическими для нее задачами социально-экономического и культурного развития, диктует необходимость нравственного воспитания и формирования культуры поведения.
Любое общество заинтересовано в сохранении и передаче накопленного опыта, иначе невозможно не только его развитие, но и само существование. Сохранение этого опыта во многом зависит от системы воспитания и образования, которая, в свою очередь, формируется с учетом особенностей мировоззрения и социально-культурного развития данного общества. Духовно-нравственное становление нового поколения, подготовка детей и молодежи к самостоятельной жизни — важнейшее условие развития России. Разрешение проблем нравственного воспитания требует поиска наиболее эффективных путей или переосмысления уже известных.
С самого раннего возраста ребенка в жизни сопровождает устное народное творчество. Начиная с потешек и пестушек в первые месяцы жизни ребенка, оно становится неотъемлемой частью воспитания. Пословицы, …