Диплом Развитие уверенности в себе старших подростков средствами тренинга. Учебная работа № 117087

Количество страниц учебной работы: 65
Содержание:
«Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..4
Раздел 1. Теоретический анализ проблемы развития уверенности в себе у старших подростков……………………………………………………………..7
1.1. Подходы к изучению понятия “уверенность в себе” в зарубежной и отечественной психологии…………………………………………….…..7
1.2. Проблема становления уверенности в себе у старших подростков……18
1.3. Формы, приемы и методы формирования уверенности в себе в старшем подростковом возрасте……………………..……………….……28
1.4. Выводы по разделу 1……………………………..……………………….37
Глава 2. Эмпирическое исследование развития уверенности в себе у старших подростков средствами тренинга…………………………………………………………………………40
2.1. Организация и методы исследования………………………….…………..40
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования………………..……44
2.3. Выводы по разделу 2………………………………………………………..48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………50
Список литературы…………………………………………………………….53
Приложения………………………………………………………………………58
Приложение 1.Первичные данные по методике «Шкала общей самоэффективности» Р. Шварцер, М. Ерусалемна констатирующем этапе исследования…………………………………………………………………….58
Приложение 2.Первичные данные по методике «16 –тифакторный опросник» Р. Кетелла на констатирующем этапе исследования……………..59
Приложение 3.Первичные данные по методике «Шкала общей самоэффективности» Р. Шварцер, М. Ерусалемна контрольном этапе исследования………………………………………………………………………60

Приложение 4.Первичные данные по методике «16 –тифакторный опросник» Р. Кетелла на контрольном этапе исследования…………………..61
Приложение 5.Одновыборочный критерий Колмогорова-Смирнова……….62
Приложение 6.Одновыборочный критерий Колмогорова-Смирнова………..63
Приложение 7.Ряды……………………………………………………………………..………..64
Приложение 8.Статистические критерии……………………………………..65

Список литературы

1) Абульханова-Славская, К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. – М.:Мысль,1991. – 299с.
2) Анн, Л. Ф. Психологический тренинг с подростками / Л. Ф. Анн. – СПБ.: Питер, 2013. – 271 с.
3) Березин, С.В. Технология формирования социальных навыков – методическое пособие для психологов и социальных педагогов / С.В. Березин, К.С. Лисецкий; Под ред.С.В. Березина, К.С. Лисецкого.– Самара:Универс- групп, –1999. – 224 с.
4) Божович, Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребёнка // Изучение мотивации поведения детей и подростков / Под ред. Л.И. Божович, Л.В. Благонадёжиной. –М.: Педагогика, 1972. –С.7-44.
5) Дарвиш, О.Б. Возрастная психология / О.Б. Дарвиш. – М.: Владос, 2003. – 264 с.
6) Дубровина, И.В. Возрастная и педагогическая психология / И.В. Дубровина, А.М. Прихожан. – М.: Академия, 2003. – 368 с.
7) Дубровина, И.В. Психология: учебник для студ. сред.пед. учеб. заведений / И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, A.M. Прихожан. — М.: Академия, 1999. — 464 с.
8) Ильин, Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. — СПб: Питер, 2001. — 752 с.
9) Ильин, Е.П. Психология воли / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2000. – 288 с.
10) Истратова, О.Н. Справочник психолога средней школы / О.Н. Истратова, Т.В.Эксакуста. –Ростов н/Д: Феникс, 2004. –511 с.
11) Карбанович, О.В. Характеристика старшего подростка в контексте проблемы школьной дезадаптации / О.В. Карбанович //Вестник БГУ. – 2015. – № 2. – С. 74-78.
12) Кон, И.С. Психология старшеклассника: пособие для учителей / И.С. Кон. — М.: Просвещение, 1980. — 192 с.
13) Левитов, Н.Д. О психических состояниях человека / Н.Д. Левитов. — М.: Просвещение, 1964. – 343 с.
14) Маралов, В.Г. Основы самопознания и саморазвития: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб, заведений / В.Г. Маралов. -М.: Академия, 2004. — 256 с.
15) Маслова, И. С. Формирование уверенности в себе как фактор профилактики девиантного поведения подростков / И. С. Маслова // Теория и практика общественного развития. – 2012. – № 12. – C. 159 -161.
16) Папура, А.А. Психологическое сопровождение подростков по формированию уверенности в себе как показателя субъективной оценки качества жизни: дисс. канд. психол. наук: 19.00.07/ А.А. Папура; Ставропольский гос. ун-т. — Ставрополь. 2011. -256 с.
17) Папура, А. А. Формирование уверенности в себе у подростков / А. А. Папура // Вестник ТГПУ. — 2010. — №5. С. 110-114. -URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-uverennosti-v-sebe-u-podrostkov.
18) Плахотникова, И.В. Специфика саморегуляции произвольной активности в юношеском возрасте / И.В. Плахотникова // Вестник Московского государственного областного университета. -2015. — №3. — С. 6-11.
19) Прихожан, А.М. Психология неудачника: Тренинг уверенности в себе / А.М. Прихожан. — СПб.: Питер, 2009. — 240 с.
20) Психология затру
дненного общения: Теория. Методы. Диагностика. Коррекция / В.А. Лабунская, К.А. Менджерицкая, Е.Д. Бреус. — М.: Академия, 2001. – 287 с.
21) Реан, А.А. Психология подростка полное руководство / А.А Реан.- М.: «ОЛМА-ПРЕСС», 2008. — 427 С.
22) Рамендик, Д.М.Тренинг личностного роста: учебное пособие / Д.М.Рамендик. — М.: Форум, 2012. — 184 с.

23) Реан, A.A. Психология человека от рождения до смерти: учебное пособие / A.A. Реан, Е.И. Петанова; под ред. А.А. Реана. СПб.:Прайм-Еврознак, 2002. – 656 с.
24) Ромек, В.Г. Развитие уверенности в межличностных отношениях/ В.Г. Ромек // Журнал практического психолога. — 2000. — № 12. — С. 74-113.
25) Ромек, В.Г. Тренинг уверенности в межличностных отношениях / В.Г. Ромек. — СПб.: Речь, 2007. — 175 с.
26) Ромек, В.Г. Уверенность в себе как социально-психологическая характеристика личности: дисс. на соиск-е уч. степ.канд. психол. наук: 19.00.05/ В.Г. Ромек; Ростовский гос. ун-т. — Ростов н/Д., 1997. – 242 с.
27) Рудестам, К. Групповая психотерапия / К. Рудестам. — СПб.: Питер Ком, 2000. – 236 с.
28) Рудик, П.А. Психология: учебник для студ. ин-тов физ. культуры/ П.А. Рудик. — М.:: Физкультура и спорт, 1974. — 512 с.
29) Селезнева, О.В. Динамика становления когнитивного и эмоционально-ценностного компонентов самосознания на протяжении подросткового и юношеского возрастов: дисс. на соиск-е уч. степ.канд. психол. наук: 19.00.13 / О.В. Селезнева; Комсомольский – на-Амуре гос. пед.ун-т. — Хабаровск, 2006. — 196 с.
30) Селиванов, В.И. Волевая регуляция активности личности / В.И. Селиванов // Психологический журнал. — 1982. — Т. 3. — № 4. С. 14-23.
31) Серебрякова, Е.А. Уверенность в себе и условия ее формирования у школьников: дисс. на соиск-е уч. степ.канд. психол. наук: М., 1955. — 124 с
32) Скотникова, И.Г. Проблема уверенности: история и современное состояние / И.Г. Скотникова // Психологический журнал. — 2002. — Т. 23. — № 1. С. 52–60.
33) Слободчиков, В.И., Цукерман, Г.А. Интегральная периодизация общего психического развития / В.И. Слободчиков, Г.А. Цукерман // Вопросы психологии. — 1996. — № 5. С. 38-50.
34) Соловьева, О.В. Психология лидерства: Учеб. Пособие / О.В. Соловьева. — Ставрополь: Изд-во СГУ, 2008. — 284 с.
35) Соловьева, О.В. Феномен уверенности: Понятие, подходы, составляющие/ О.В. Соловьева, А.А. Папура// Сибирский психологический журнал. – 2010. – № 38. С. 63-65.
36) Старов, М.И. Теоретико-методологический анализ феномена «Уверенность в себе» в отечественных и зарубежных научных источниках/ М.И. Старов, Т.Н. Ефимова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2013. – Т. 118. — № 2. — С. 9-15.
37) Столин, В.В. Самосознание личности / В.В. Столин. — М.: Изд-во МГУ, 1983. — 284 с.
38) Толстых, Н.Н., Прихожан А.М. Психология подросткового возраста. Учебник и практикум для академическогобакалавриата/Н.Н. Толстых, А.М. Прихожан. — М. :Юрайт, 2016. — 406 с.
39) Фельдштейн, Д.И. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте / Д.И. Фельдштейн // Вопросы психологии. — 1988. -№ 6. — С. 31-41.
40) Фопель, К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения / К. Фопель. – М.: Генезис, 2000. – 160 с.
41) Черникова, О.А. Эмоции и их значение в спортивной деятельности: автореф. дис. на соиск-е уч. степ.д-ра психол. наук. — М., 1970. – 36 с.
42) Чеснокова, И.И. Проблема самосознания в психологии / И.И. Чеснокова. -М.: Наука, 1977. — 144 с.
43) Щербаков, Е.П. Уверенность как состояние, свойство и качество / Е.П. Щербаков // Психология личности и деятельности спортсмена. — 1981. С. 51-60.
44) Эльконин, Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д.Б. Эльконин // Вопросы психологии. — 1971. — № 4. — С.6-20.
45) Anthony R. The ultimate secrets of Total Self confidence. Australia: M&J, 2007. 220 p
46) Lazarus A.A. Behavior therapy and beyound. N. Y., 1971.
47) LiebermanD.J. Instant analysis. N.Y.: St. Martin’s Press Inc, 1997. 265 p.
48) UllrichDeMuynkR., Ullrich R. Standardisierung des Selbstsicherheitstraining fur Gruppen // Behavior Therapy: Verbaltensherapy. 1973. Vol. 32. Р. 69-89.
49) Salter A. Conditioned reflex therapy. N.Y.: Capricorn, 1949. 245 p.
50) Wolpe J. and Lazarus A.A. Behavior therapy techniques. N. Y., 1966.

»
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.