Диплом Развитие слухового восприятия глухих учащихся на общеобразовательных уроках. Учебная работа № 120860
Количество страниц учебной работы: 43
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Анализ теоретических основ проблемы изучения развития слухового восприятия глухих учащихся на общеобразовательных уроках 6
§1.1. Механизм формирования слухового восприятия речи 6
§1.2. Особенности и психологические основы развития слухового восприятия у глухих детей 11
§1.3. Развитие слухового восприятия глухих учащихся на общеобразовательных уроках 21
Выводы 24
Глава 2. Эмпирическое изучение развития слухового восприятия глухих учащихся младшего школьного возраста на общеобразовательных уроках 25
§2.1. Цель, задачи и ход эмпирического исследования 25
§2.2. Диагностика уровня развития слухового восприятия глухих учащихся младшего школьного возраста (проведение констатирующего эксперимента) 28
§2.3. Организация и проведение коррекционной работы по развитию слухового восприятия глухих учащихся младшего школьного возраста на общеобразовательных уроках (проведение формирующего эксперимента) 30
§2.4. Сравнительные данные и анализ результатов констатирующего и контрольного экспериментов 33
Выводы 40
Заключение 41
Список литературы 43
»
Учебная работа № 120860. Диплом Развитие слухового восприятия глухих учащихся на общеобразовательных уроках
Выдержка из похожей работы
Актуальность названной проблемы усиливается в первую очередь в связи с тем, что слуху принадлежит ведущая роль в формировании речи, а снижение слуха ведет за собой задержку речевого развития детей, обуславливает происхождение дефектов произношения, оказывает отрицательное влияние на развитие мышления и общее развитие детей с нарушением слуха. Во вторую очередь в связи с тем, что целенаправленная работа по развитию слухового восприятия у слабослышащих старшеклассников проводилась не достаточно.
Дипломная работа состоит из 3 глав:
Первая глава посвящена развитию слухового восприятия речи слабослышащих учащихся.
Вторая глава посвящена развитию слухового восприятия слабослышащих учащихся на индивидуальных занятиях.
Третья глава посвящена экспериментальной части, рассматривающей систему работы по развитию слухового восприятия у слабослышащих старшеклассников.
Гипотеза исследования: у слабослышащих старшеклассников нарушенное слуховое восприятие развивается в условиях специально разработанной системы.
Цель исследования: разработка и апробация системы развития слухового восприятия слабослышащих старшеклассников в процессе их обучения на индиви…
