Выполним-студенческую-работу

Диплом Психологические условия эффективного ведения деловых переговоров. Учебная работа № 123862

Количество страниц учебной работы: 84,4

Содержание:
«Оглавление

Введение 3
Глава 1. Проблема эффективности переговорного процесса в современной отечественной и зарубежной литературе
6
1.1. Переговорный процесс: структура, сущность, понятие, участники 6
1.2. Основные условия эффективности и неэффективности переговоров
18
1.3. Психологические факторы успешных переговоров 23
Выводы по первой главе 40
Глава 2. Эмпирическое исследование факторов эффективности деловых переговоров
41
2.1. Организация исследования 41
2.2. Анализ результатов исследования 48
Выводы по второй главе 72
Заключение 73
Глоссарий 76
Список литературы 81
Приложения 84»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 123862. Диплом Психологические условия эффективного ведения деловых переговоров

    Выдержка из похожей работы

    …л работ, посвященный разработке
    системного подхода к изучению проблемы принятия решений: Б.Ф. Ломов, А.Ю.
    Козелецкий, Т.В. Корнилова, С.Г. Скотникова, Я.А. Пономарев, Г.Ч. Кунрютер и
    др.

    Стратегии решения профессиональных проблем

    Наше исследование направлено на решение одного из частных случаев
    данной проблемы, а именно изучение стратегий решения профессиональных проблем в
    зависимости от уровня развития творческого Я и успешности в профессиональной
    деятельности.

    Целью нашего исследования было изучение влияния уровня развития
    творческого Я на стратегии решения профессиональных проблем «успешных» и
    «неуспешных» руководителей.

    Объектом данного исследования являются стратегии решения
    профессиональных проблем руководителями в ситуации предъявления им
    профессиональных требований.

    Предметом — взаимосвязь стратегий решения профессиональных проблем
    «успешных» и «неуспешных» руководителей с уровнем развития творческого Я.

    Гипотеза исследования состояла в предположении, что стратегии
    решения профессиональных проблем определяются уровнем развития творческого Я.

    В качестве испытуемых выступали руководители учреждений г. Казани,
    среди которых 37женщин и 30 мужчин в возрасте от 30 до 45 лет. Общий объем
    выборки составил 67 человек.

    Методы и методики. Для выявления «успешных» и «неуспешных»
    руководителей использовались: метод экспертн…

     

    Вам может также понравиться...