Выполним-студенческую-работу

Диплом Психологическая природа и коррекция тревожности и агрессии у подростков. Учебная работа № 125595

Количество страниц учебной работы: 58,4

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ И АГРЕССИИ 6
1.1. Основные подходы к изучению агрессивности человека в зарубежной и отечественной психологии 6
1.2. Понятие тревожности и ее причины в современных исследованиях 12
1.3. Особенности проявления агрессивности в подростковом возрасте 21
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ И ОСОБЕННОСТЕЙ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ И АГРЕССИИ У ПОДРОСТКОВ 29
2.1. Организация и методики экспериментального исследования 29
2.2. Анализ и интерпретация результатов экспериментального исследования особенностей проявления агрессии у подростков 32
2.3.Анализ взаимосвязи тревожности и агрессии у подростков. 34
2.4. Практические рекомендации 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 54

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 125595. Диплом Психологическая природа и коррекция тревожности и агрессии у подростков

    Выдержка из похожей работы

    …ого лечения, а так же оптимального формата аналитической
    работы. Предполагается, что человек, обращающийся за консультацией, формулирует
    свой запрос (в котором отражена его основная проблематика и пожелания,
    связанные с тем, чего он хотел бы достичь в ходе работы). Форма и содержание
    запроса бывают разнообразными, однако работать аналитически можно не с любым
    запросом. Прежде всего, сложность представляют запросы, предполагающие
    магическое разрешение внутренней или внешней ситуации. Например, требования,
    обращенные к аналитику, содержащие пожелания изменить кого-то или что-то во
    внешней ситуации клиента или предполагающие, что за клиента все сделает
    психотерапевт, или что клиенту порекомендуют что-то очень быстрое и
    эффективное: «От меня ушел муж: сможете его вернуть!?» ; «Меня преследуют
    странные мысли ( фантазии, движения) : сделайте так чтобы их не было.»;
    «Загипнотизируйте меня, я хочу проснуться другим человеком». Клиент, жаждущий
    всемогущего целителя, скорее всего, разочаруется в психотерапии. Не «по адресу»
    также запросы, подразумевающие чисто фармакологическое решение («У меня
    бессоница, назначьте мне, пожалуйста, лекарства») и запросы, которые, в силу их
    сложности, должны сопровождаться специализированной медицинской помощью (психиатрическим
    лечением и пр.). Неадекватно выглядит также запрос на виртуальный контакт с
    аналитиком («Проведите со мной эффе…

     

    Вам может также понравиться...