Диплом Проблематика психологической адаптации первоклассника к школьному обучению. Учебная работа № 127862
Количество страниц учебной работы: 83,7
Содержание:
Содержание работы
Введение……………………………………………………………………….. стр. 3 – 5
I Глава. Особенности адаптационного процесса ребенка к школе. ……………………………………………………………………………
§1.1. Адаптация ребенка к школе и трудности обучения, связанные с нею …………….…………………………………….. 6-18
§1.2.Психологическая готовность ребенка к школе………..… 19-29
§1.3 Школьная дезадаптация…………………………………………..… 30-41
II Глава. Опытно-экспериментальная проверка психологической адаптации детей 6-7 лет к школе
§2.1 Описание содержания, организации и результатов констатирующего эксперимента
§2.2 Методические рекомендации по проблемам психологической адаптации ребенка к школьному обучению………
§2.3 Контрольный эксперимент………………………………
Выводы по II главе…………………………………………….
Заключение…………………………………………………………………..…. 68-69
Список литературы……………………………………………………….….
Приложение……………………………………………………
Учебная работа № 127862. Диплом Проблематика психологической адаптации первоклассника к школьному обучению
Выдержка из похожей работы
ребенка к детскому дошкольному учреждению
1.3 Протекание адаптационного периода
у детей раннего возраста
Вывод по первой главе
Глава II.
Особенности психофизического развития соматически ослабленных детей раннего
возраста
2.1 Понятие соматических и психосоматических заболеваний
2.2 Социально-педагогическая
характеристика детей с хроническими соматическими заболеваниями
Вывод по второй главе
Глава III. Эмпирическое
исследование особенностей психологической адаптации к ДОУ детей раннего
возраста
3.1 Описание выборки
3.2 Описание методов диагностики
3.3 Описание полученных результатов
3.4 Обсуждение результатов, выводы
Заключение
Литература
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы
исследования связана
с тем, что в последние годы наметилась тенденция к увеличению числа детей,
поступающих в дошкольное учреждение с первых лет жизни.
Процесс адаптации ребенка к условиям дошкольного
образовательного учреждения остается
актуальной проблемой дошкольного воспитания.
В
последнее время все больше детей страдает теми или иными отклонениями от нормы
здоровья. В современной России, по данным статистики, лишь 9-12% выпускников
школ достигают 18-летия здоровыми. По оценкам Минздрава, около 60% больных
детей имеют хронические заболевания (2005).
Исследования К.Л.Печора
(1998) показали, что только 18,2% дете…
