Выполним-студенческую-работу

Диплом Гендерные различия в проявлении агрессии у младших школьников с ЗПР на примере МОУ СОШ №15. Учебная работа № 124775

Количество страниц учебной работы: 77,10
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения гендерных различий в проявлении агрессии у младших школьников с задержкой психического развития 6
1.1 Проблема детской агрессии в современной психологии 6
1.2 Характеристика личности детей младшего школьного возраста 14
1.3 Особенности психики детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста 18
Выводы по главе 1 29
Глава 2. Эмпирическое исследование гендерных различий в проявлении агрессии младших школьников с задержкой психического развития 31
2.1 Организация и проведение исследования 31
2.2 Анализ результатов исследования 34
2.3 Рекомендации педагогам по преодолению агрессии младших школьников с задержкой психического развития 41
Выводы по главе 2 49
Заключение 51
Библиография 53
Приложения 58

»
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 124775. Диплом Гендерные различия в проявлении агрессии у младших школьников с ЗПР на примере МОУ СОШ №15

    Выдержка из похожей работы

    …чий в способности к решению проблем, аналитических
    навыков, соревновательности, мотивации, лидерства, общительности так же, как и
    в способности к обучению. В то же время психологические исследования показали,
    что женщина более склонна к конформности по отношению к власти, а мужчина более
    агрессивен и склонен к большему ожиданию успеха. Также есть подтверждения
    отсутствия различий в продуктивности мужского и женского труда. И нет
    свидетельств тому, что пол работника связан с уровнем его удовлетворенности
    трудом.
    Взаимосвязь
    ценностей как фактор адаптации сотрудника
    Ценностные
    ориентации являются одним из базовых образований личности, которые задают
    направление действиям и помыслам людей, служат эталонами для оценки своего и
    чужого поведения. Именно на основе системы персональных ценностей человек
    строит образ социального мира, они определяют главные и относительно постоянные
    отношения человека к другим людям и к самому себе. В то же время социальный мир
    осознается человеком через призму социальных ценностей. При этом, очевидно,
    существует проблема соотнесения ценностей общества с личностными ценностями.
    Ценности являются ориентирами не только личной, индивидуальной картины мира
    человека, но и выступают важным регулятором жизни группы. Так, корпоративная
    культура является сложным комплексом предположений, бездоказательно принимаемых
    всеми членам…

     

    Вам может также понравиться...