Выполним-студенческую-работу

Курсовая Межличностные отношения в группе детского сада (на примере ДОУ № 388). Учебная работа № 124765

Количество страниц учебной работы: 37,10
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Общее понятие межличностных отношений 6
1.2. Межличностные отношения дошкольников 9
1.3Особенности межличностных отношений дошкольников 11
Вывод по I главе 18
Глава 2. Эмпирическое исследование межличностных отношений в группе детского сада 19
2.1 Описание методики исследования 19
2.2 Анализ полученных результатов 22
Характеристика статусного положение ребенка в группе. 23
Выводы по II главе 32
Заключение 33
Список литературы 34
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 124765. Курсовая Межличностные отношения в группе детского сада (на примере ДОУ № 388)

    Выдержка из похожей работы

    …группе
    2.2 Практические рекомендации по сплочению классного
    коллектива
    Выводы по главе 2
    Заключение
    Список литературы
    Введение
    Сегодня,
    когда постепенно учебно-дисциплинарная модель образования все же уступает свои
    позиции модели личностно ориентированной, учащиеся начинают приобретать, конечно,
    в соответствии со своими возрастными особенностями, статус более или менее
    полноценного субъекта образовательного процесса. В этих условиях система
    отношений «учащийся — учащиеся» становится особо значимой, а характер
    межличностного взаимодействия в ее рамках нередко оказывается решающим
    фактором, влияющим на протекание процесса личностного развития формирующегося
    человека, на его дальнейшую профессионализацию и в целом на весь жизненный путь,
    поэтому тема «Межличностные отношения в структуре социально психологического
    климата учебной группы», является актуальной.
    Коллектив
    — устойчивая во времени организационная группа взаимодействующих людей со
    специфическими органами управления, объединенных целями совместной
    общественно-полезной деятельности и сложной динамикой формальных (деловых) и
    неформальных взаимоотношений между членами группы. Учебный коллектив имеет
    двойственную структуру: во-первых, он является объектом и результатом
    сознательных и целенаправленных воздействий педагогов, кураторов, которые определяют
    многие его особенност…

     

    Вам может также понравиться...