Выполним-студенческую-работу

Диплом Гармонизация семейных отношений как фактор укрепления семьи и воспитания детей дошкольного возраста.. Учебная работа № 126656

Количество страниц учебной работы: 63,10

Содержание:
«Введение……………………………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы гармонизации семейных отношений в семьях с детьми дошкольного возраста…………………………………….6
Параграф 1. Дошкольный возраст и его особенности в контексте жизненного цикла семьи………………………………………………………..6
Параграф 2. Особенности семьи с детьми дошкольного возраста…….… 12
Параграф 3. Гармония и дисгармония в семейных отношениях, воспитывающих дошкольника……………………………………………….20
Глава 2. Факторы гармонизации семейных отношений и укрепления семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста………………………………………………………………………..28
Параграф 1. Методы, формы, технологии гармонизации семейных отношений……………………………………………………………………..28
Параграф 2. Родительская компетентность как фактор гармонизации семейных отношений и укрепления семьи…………………………………..36
Глава 3. Социально-педагогическая деятельность по гармонизации семейных отношений………………………………………………………44 Параграф 1. Роль социального педагога семейного профиля в повышении родительской компетентности………………………………………………………………..44
Параграф 2. Модель взаимодействия социального педагога семейного профиля по гармонизации семейных отношений……………………………50
Заключение……………………………………………………………………57
Список используемой литературы…………………………………….…..60
Приложение…………………………………………………………………..63
»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 126656. Диплом Гармонизация семейных отношений как фактор укрепления семьи и воспитания детей дошкольного возраста.

    Выдержка из похожей работы

    …ющих
    значительное влияние на морально-психологический климат в воинских коллективах,
    является совместная воинская деятельность мужчин и женщин, предполагающая их
    эффективное взаимодействие в военно-социальной среде в интересах военной
    службы.
    По
    данным российских профессиологов, процесс интеграции женщин в считавшиеся ранее
    «мужские» профессии (маскулинные сегменты рынка труда) в силу
    объективных причин приобретает устойчивые темпы. К числу таких профессий, как
    показал проведенный анализ, относится и военная служба. Если в 1 993 году в
    Вооруженных Силах РФ проходили военную службу 122 тыс. женщин (5,3 % от их
    общей численности), то, начиная с 1 995 года, ежегодный прирост военнослужащих-женщин
    составляет 1,5 % и на начало 2002 г. превысил в министерстве обороны РФ уже 10
    % (95 тыс. чел.), что вывело Россию на 3-е место в мире после США и Израиля по
    степени феминизированности армии. С учетом проведенного сокращения на начало 2002
    г. во всех силовых ведомствах России (МВД, ФСБ, МО РФ, ФАПСИ и др.) сегодня
    служат более 500 тыс. женщин в погонах, что равно населению таких крупных
    областных городов как Иванова, Мурманск или Воронеж. Только в министерстве
    обороны сегодня служат 24 женщины-полковника, 75 подполковников, более 300
    майоров, остальные — младшие офицеры. Среди солдат и сержантов, проходящих
    военную службу на контрактной основе, женщины составляют 57 %….

     

    Вам может также понравиться...