Диплом Феномен тревожности. Специфика применения методов ТОП в работе с тревожностью. Учебная работа № 123583
Количество страниц учебной работы: 80,2
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Сущность и специфические особенности телесно-ориентированной терапии
1. 1.Топ: исторический ракурс
1.2. Анализ методов ТОП, использующихся в работе с тревожностью
1.3. Эффективность методов ТОП в работе с тревожностью
1.4. Пример краткосрочного коррекционного курса по минимизации проявлений тревожности
Глава 2. Исследование Феномена тревожности и практическое применение программы коррекции
2.1. Характеристика групп испытуемых и организация исследования
2.2. Методы исследования
2.2.1. Исследование личностной и ситуативной тревожности (опросник Ч.Д. Спилбергера)
2.2.2. Методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения
2.2.3. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний Зунге
2.3. Результаты исследования и их обсуждение
2.3.1. Анализ результатов исследования ситуативной и личностной тревожности с помощью методики Ч.Д. Спилбергера
3.3.2. Анализ результатов исследования самочувствия, активности, настроения (САН)
3.3.3. Анализ результатов исследования депрессивных состояний
Вероятность допустимой ошибки меньше 0,05 считается достаточной для научно убедительных выводов, т.е. мы допускаем ошибку, не превышающую 5%. Полученный результат по методики сравнения средних величин по критерию Стъюдента показывает, что коррекционные программы методами ТОП оказали благоприятное влияние практически на всех испытуемых.
Заключение
Литература
Приложения
Учебная работа № 123583. Диплом Феномен тревожности. Специфика применения методов ТОП в работе с тревожностью
Выдержка из похожей работы
Семья принадлежит к важнейшим общественным ценностям. Согласно некоторым научным теориям, именно форма семьи могла на протяжении многих веков определять общее направление эволюции макросоциальных систем.Каждый член общества, помимо социального статуса, этнической принадлежности, имущественного и материального положения, с момента рождения и до конца жизни обладает такой характеристикой, как семейно-брачное состояние.
Для ребёнка семья — это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.
Семья принадлежит к важнейшим общественным ценностям. Согласно некоторым научным теориям, именно форма семьи могла на протяжении многих веков определять общее направление эволюции макросоциальных систем. Каждый член общества, помимо социального статуса, этнической принадлежности, имущественного и материального положения, с момента рождения и до конца жизни обладает такой характеристикой, как семейно-брачное состояние.
Для взрослого человека семья является источником удовлетворения ряда его потребностей и малым коллективом, предъявляющим к нему разнообразные и достаточно сложные требования. На стадиях жизненного цикла человека последовательно меняются его функции и статус в семье.
Россия является многонациональной страной и поэтому в школах в пределах одного класса…
