Categories: Педагогика

Тема: Занятия по конструированию в разных возрастных группах детского сада. Учебная работа № 333889

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 35
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы конструирования в дошкольном образовательном учреждении 7
1.1. Конструирование. Особенности и виды конструирования 7
1.2. Особенности занятий по конструированию в разных возрастных группах 11
1.2.1. Первая и вторая группы раннего возраста 11
1.2.2. Первая младшая группа 12
1.2.3. Вторая младшая группа 13
1.2.4. Средняя группа 14
1.2.5. Старшая группа 17
1.2.6. Подготовительная к школе группа 18
Выводы по 1 главе 19
Глава 2. Практические аспекты развития творческих способностей и интеллектуальной активности детей в конструктивной деятельности в дошкольных образовательных организациях 20
2.1. Использование конструктивной деятельности как способ формирования ключевых компетенций ребенка дошкольного возраста 20
2.2. Методические рекомендации по осуществлению конструктивной деятельности в дошкольном образовательном учреждении 24
Выводы по 2 главе 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 35Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Учебная работа № 333889. Тема: Занятия по конструированию в разных возрастных группах детского сада

    Выдержка из похожей работы

    Занятия по MATLAB в компьютерном классе

    ……. десятками более частных
    приложений, относящихся к вычислительной
    математике, обработке информации,
    конструированию электронных приборов,
    экономике и ряду других разделов
    прикладной науки. Изучение MATLAB’а по
    фирменной документации, которая теперь
    прилагается на инсталляционном
    компакт-диске, занимает у начинающих
    пользователей слишком много времени
    не только из-за необходимости читать
    ее на английском языке со специфическим
    сленгом, но, главным образом, ввиду
    неизбежного для таких руководств
    последовательного и достаточно
    формального изложения большого объема
    информации, а имеющиеся на русском языке
    пособия в основном следуют этому
    стереотипу. Даже для опытного специалиста
    по расчетам на компьютере такое изучение
    сопряжено с неоправданно большими
    затратами труда.

    MATLAB предназначен прежде всего
    для программирования численных
    алгоритмов. Он разрабатывается уже
    более 15 лет и возник на основе более
    ранних прикладных пакетов LINPACK и EIGPACK,
    созданных в 1970-е гг. в США, и в свою очередь
    повлиял на появление таких систем, как
    MathCad, MAPLE и Mathematica. Совершенствование
    системы MATLAB происходило как в связи с
    достижениями в вычислительной математике,
    так и в связи с изменениями в архитектуре
    персональных компьютеров и развитием
    общесистемных средств. Со временем
    MATLAB был дополнен целым рядом уже
    упоминавшихся приложений (toolboxes), далеко
    раздвинувших границы его применимости.
    Далее речь пойдет лишь о ядре MATLAB’а,
    которое мы будем называть системой, и
    конкретно о ее версии 5.2, выпущенной
    фирмой MathWorks в январе 1998 г.

    MATLAB – система программирования
    высокого уровня, работающая как
    интерпретатор и включающая большой
    набор инструкций (команд) для выполнения
    самых разнообразных вычислений, задания
    структур данных и графического
    представления информации. Команды эти
    разбиты на тематические группы,
    расположенные в различных директориях
    системы. Теперь в системе около 800 команд,
    и примерно половина из них вполне
    доступна начинающему пользователю.
    Команды с большим возможным объемом
    вычислений написаны на С, но много и
    таких команд, которые представлены в
    терминах этих первых. Поэтому система
    оказывается почти открытой для
    пользователя. Имеются большие возможности
    для вывода двумерной и трехмерной
    графики и средства управления ею.
    Пользователь может без особых затруднений
    добавлять свои команды и писать программы
    в терминах уже существующих

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago