Тема: Возможности коррекции негативных последствий деятельности сотрудников УИС и снижение их влияния на эффективность профессиональной деятельности. Учебная работа № 332139

Учебная работа № 332139. Тема: Возможности коррекции негативных последствий деятельности сотрудников УИС и снижение их влияния на эффективность профессиональной деятельности

Выдержка из похожей работы

…

Негативные проявления личности дошкольника

…….ение
поведения дошкольников в основном
осуществлялось в аспекте исследования
процесса развития личности ребенка.
Проведенные исследования показали, что
при определении основных методов
воспитания и обучения ребенка недостаточно
изучение поведения ребенка. Действия
ребенка и воспитателя,
родителей в определенной мере
взаимообусловлены, что требует
рассмотрения их поведения в едином
пространстве.

ОБЪЕКТ
РАБОТЫ –
личность ребенка дошкольного возраста.
ПРЕДМЕТ
РАБОТЫ —
психологические личностные детерминанты
негативного поведения детей дошкольного
возраста.
ЦЕЛЬ
РАБОТЫ — на
основании изучения личностных особенностей
негативного поведения дошкольников
разработать некоторые из возможных
подходы к коррекции поведения ребенка
и выяснить психологические детерминанты
их поведения.
В
соответствии с поставленной целью
работы были определены следующие задачи:

На
основании изучения литературы осуществить
психологический анализ особенностей
взаимоотношения взрослого и ребенка;
Ознакомиться
с негативными психологическими аспектами
поведения детей дошкольного возраста;
Изучить
основные формы проявления негативного
поведения детей дошкольного возраста;
Выяснить
психологические детерминанты их
негативного поведения;
Предложить
некоторые из возможных подходов к
коррекции поведения ребенка.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ
ОСНОВА
Базой
явились работы в психологии С.Л.
Рубинштейна, Л.С. Выготского, А.Н.
Леонтьева, А.А. Бодалева, Л.И. Божович,
Мухиной В.С.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ
ЗНАЧЕНИЕ
работы состоит в описании основных
психологических особенностей негативного
поведения жертв сексуальных преступлений;
полученные данные расширяют представление
о механизмах регуляции поведения
человека.
ПРАКТИЧЕСКАЯ
ЦЕННОСТЬ
работы состоит в том, что:
предложенные
некоторые из возможных подходов к
коррекции поведения ребенка можно с
успехом использовать в практической
деятельности воспитателей, психологов,
а также, возможно, родителями;

СТРУКТУРА
РАБОТЫ Работа
состоит из 35 страниц печатного текста,
5 примеров психологической коррекции
негативного поведения детей дошкольного
возраста.

1. Дошкольное детство (3 – 7 лет).
Общая характеристика
Дошкольное
детство — большой и ответственный период
психического развития ребенка. По
выражению А.Н.Леонтьева, это возраст
первоначального фактического складывания
личности. Как показывают современные
исследования, на протяжении дошкольного
периода у ребенка н
…